標題：“三自六不讓”學習教育活動查擺剖析階段性工作總結

按照縣“三自六不讓”學習活動統(tǒng)一安排，我鎮(zhèn)已園滿完成了學習動員階段的各項工作任務，從2012年4月初開始，三自六不讓學習教育活動已由學習動員階段轉入查擺剖析階段。自活動進入查擺剖析階段以來，我鎮(zhèn)領導班子高度重視，在總結第一階段工作的基礎上，對第二階的工作做了動員部署，明確了重點，提出了要求。全鎮(zhèn)黨員干部都能以飽滿的熱情、良好的精神狀態(tài)和求真務實的作風，嚴格對照“六查六看”認真查找自身存在的不足，不斷深化調研，廣泛聽取各方意見，堅持邊整邊改，制定整改措施，有效地促進了“三自六不讓”學習教育活動深入開展�，F(xiàn)將活動開展情況總結如下： 　　學習教育活　……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略467字，正式會員可完整閱讀）……　   更多相關文章：“三自六不讓”學習教育活動查 “三自六不讓”查擺剖析階段經(jīng)驗 辦公室“三自六不讓”學習教育活動查擺剖析階段工作總結 “三自六不讓”學習教育活動學習第一階段工作總結 “三自六不讓”專題民主生活會情況總結 開展“三自六不讓”查擺剖析學習活動情況匯報 開展“三自六不讓”學習教育活動第一階段工作總結 “三自六不讓”活動第一階段工作總結 鄉(xiāng)“三自六不讓”活動第一階段轉段匯報 開展“三自六不讓”學習教育活動情況匯報 縣機關單位貫徹落實省委“三自、六不”學習計劃 學省委“三自、六不”、許寧講話心得體會 開展“三自六不讓“學習教育活動實施方案 看是否存在有令不行、有禁不止，不作為、慢作為、亂作為等現(xiàn)象;是否存在作風飄浮、紀律渙散，工作拖拉、推誘扯皮，標準不高、要求不嚴等問題。 　　四是查責任落實，看在困難面前是否敢于開拓、敢為人先，在矛盾面前是否敢抓敢管、敢于碰硬，在風險面前是否敢作敢為、敢于擔當。 　　五是查宗旨意識，看是否注重調查研究，傾聽群眾呼聲，尊重群眾意愿;是否真正深入一線，關心群眾疾苦，真情為群眾辦實事;是否高度重視群眾訴求，認真對待群眾來信來訪，切實維護群眾合法權益。 　　六是查廉潔意識，看是否存在法紀觀念、廉潔意識不強，利用職務之便謀取不正當利益，對親屬和身邊工作人員要求不嚴等問題。 　　崞村鎮(zhèn)領導班子及其成員民主生活會征求意見表50份，回收50份。召開座談會1次、專題民主生活會1次。處領導班子及其成員對照干部黨紀法規(guī)和機關工作制度，開展了深刻自檢自查，對每一條、每一款進行了梳理。 　　二、查擺出的問題 　�。ㄒ唬┛傮w上班子成員都能各司其職、各負其責，但在全局性工作中，發(fā)揮整體優(yōu)勢方面還做的不夠。學習還不夠深入。缺乏主動學習精神，雖然能夠積極參加集中組織的學習，認真做好筆記，寫好心得體會，但在自學上不夠自覺，工作閑時就多學點，工作一忙時就放松了學習。 　�。ǘ�）思想解放的還不夠徹底，創(chuàng)新性不強。能夠認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策和上級決議、決定及工作部署，在思想上、政治上、行動上與區(qū)工黨委、管委會保持高度一致，積極主動的將上級交辦的事情辦好。但還存在思想解放不夠、工作四平八穩(wěn)、因循守舊的問題，沒有最大限度地發(fā)揮創(chuàng)造性。個別同志在堅持黨的根本宗旨方面，一直認為自己工作多年，有時產(chǎn)生松口氣，想歇歇的念頭，有時只滿足于完成上級交辦的任務，滿足于面上不出問題，忽視了工作的主動性和創(chuàng)造性。 　�。ㄈ�）積極上進性還有待進一步加強，安于求穩(wěn)。在工作中求穩(wěn)思想重，安于現(xiàn)狀，總習慣穩(wěn)中求進，主要表現(xiàn)在重經(jīng)驗、輕嘗試，缺乏激情。 　　三、具體措施 　　一是加強對整改工作的領導，從班子成員到各崗位負責人均按工作規(guī)定要求嚴格律已，領導率先垂范，自我約束，落實責任，認真實施，針對存在的突出問題認真解決、切實整改、不留隱患。 　　二是加強思想教育，不斷提高思想認 ……（未完，全文共2019字，當前只顯示1215字，請閱讀下面提示信息。收藏“三自六不讓”學習教育活動查擺剖析階段性工作總結） 上一篇：2012年上半年矛盾糾紛排查化解工作總結 下一篇：鎮(zhèn)2012年上半年工作總結及下半年工作打算 相關欄目：學習體會 學習材料 教育 創(chuàng)建活動 剖析整改 季度半年 工作體會 工作總結 工作匯報 年終總結 個人總結