| 標(biāo)題：氣象局“四群”教育匯報(bào)材料 |
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在“四群”教育動(dòng)員會(huì)召開以來(lái)，××區(qū)氣象局黨支部高度重視，迅速行動(dòng)，按照區(qū)委的統(tǒng)一部署，認(rèn)真抓好落實(shí)。 一、認(rèn)真制定好“四群”教育實(shí)施方案，結(jié)合氣象部門工作實(shí)際，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，制定了《××區(qū)氣象局“四群”教育實(shí)施方案》。 二、及時(shí)召開宣傳動(dòng)員會(huì)。1月6日召開了全體干部職工動(dòng)員會(huì)， ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略262字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 三是與扶貧掛鉤相結(jié)合。在春節(jié)前，組織機(jī)關(guān)干部職工深入扶貧掛鉤聯(lián)系點(diǎn)——東山法色村委會(huì)看望慰問(wèn)貧困群眾，噓寒問(wèn)暖，并組織干部職工捐款2800元。力所能及地幫助困難群眾解決實(shí)際困難和問(wèn)題。 四是與加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。針對(duì)今年是開展干部作風(fēng)年的實(shí)際，氣象局推行了考勤制、考核制、責(zé)任落實(shí)制、問(wèn)責(zé)制等制度，加強(qiáng)了干部作風(fēng)建設(shè)，提高了辦事效率。 存在的不足 1、認(rèn)識(shí)上有待提高。少數(shù)干部對(duì)“四群”教育認(rèn)識(shí)不到位。尤其對(duì)干部直接聯(lián)系群眾理解上有偏差，把“群眾”的定義理解為農(nóng)村最貧困的人，才叫群眾，甚至把“四群”教育理解為過(guò)去的扶貧工作。有的誤認(rèn)為，我們氣象部門要放棄本職工作，到農(nóng)村困難戶家中“同吃、同住、同勞動(dòng)”，下地干活，訪貧問(wèn)苦，排憂解難，這才叫直接聯(lián)系群眾。使“四群”教育走入誤區(qū)。 2、氣象部門作為業(yè)務(wù)性較強(qiáng)的部門，在黨建工作創(chuàng)新上存在差距。全局7名干部職工，僅有黨員4名，承擔(dān)著天氣預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)、災(zāi)害性天氣預(yù)警、人工增雨防雹、防雷設(shè)施安全檢測(cè)等工作，可謂是人少事多。因此，在工作上會(huì)出現(xiàn)顧此失彼的現(xiàn)象。尤 ……（未完，全文共1129字，當(dāng)前只顯示679字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏氣象局“四群”教育匯報(bào)材料） 上一篇：“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛國(guó)主義”清明節(jié)掃墓活動(dòng)總結(jié) 下一篇：老干部工作自查情況匯報(bào) 相關(guān)欄目：教育 思想?yún)R報(bào) 工作匯報(bào) 申報(bào)材料 學(xué)習(xí)材料 |