| 標(biāo)題：2011年素質(zhì)中心工作述職報(bào)告 |
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2011年轉(zhuǎn)瞬即逝，在這一年當(dāng)中，我校以“做中國(guó)第一職業(yè)教育，辦中國(guó)最好的汽修院�！睘槟繕�(biāo)，中心認(rèn)真遵循教育規(guī)律，積極探索，大膽實(shí)踐，以改革求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展，進(jìn)一步規(guī)范素質(zhì)教育教學(xué)，整合育人資源，努力提高教育質(zhì)量為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，經(jīng)過(guò)努力，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下： 第一部分：2011年度工作總結(jié) 一、2011年取得的主要工作成績(jī) 教學(xué)文件方面 為規(guī)范和順暢我院素質(zhì)教育，素質(zhì)中心完成了《素質(zhì)課教學(xué)計(jì)劃》（技能部、大專部、技師部）《三教兩訓(xùn)課程計(jì)劃安排總表》《素質(zhì)課教學(xué)大綱》的制定工作，并在開學(xué)前一周順利下發(fā)至各學(xué)區(qū)，為素質(zhì)課教學(xué)提供了有利的保障。 教學(xué)組織與實(shí)施 1、內(nèi)部教材編寫及課件審核工作 1）組織編寫教師用書。本中心自今年2月初至6月份，依據(jù)《素質(zhì)課教學(xué)計(jì)劃》分專業(yè)組織編寫內(nèi)部教材84篇。其中入學(xué)教育篇21篇，品德教育篇41篇，職場(chǎng)教育篇22篇。參與編寫人員6人，平均14篇/月/人。 2）組織編寫學(xué)生用書。本中心自7月份至8月底，依據(jù)《素質(zhì)課教學(xué)計(jì)劃》及《素質(zhì)課內(nèi)部教材》（內(nèi)部用書），組織編寫內(nèi) ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略828字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 2）集體備課。組織各校區(qū)班主任集體5場(chǎng)（《感恩一切》《職業(yè)學(xué)生禮儀》《職場(chǎng)中如何與人有效溝通人》《謹(jǐn)言慎思篤行》）。 6、三教兩訓(xùn)計(jì)劃與實(shí)施方案 1）軍訓(xùn)。軍訓(xùn)方案的制定與軍訓(xùn)跟進(jìn)工作。計(jì)劃春季跟進(jìn)11個(gè)班（其中東區(qū)4個(gè)班，本部7個(gè)班），實(shí)際完成跟進(jìn)11個(gè)班。計(jì)劃秋季軍訓(xùn)跟進(jìn)38個(gè)班（其中西區(qū)19個(gè)班，東區(qū)6個(gè)班，本部13個(gè)班），實(shí)際完成跟進(jìn)38個(gè)班。 2）素質(zhì)拓展。6月，中心與校區(qū)共同組織“大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)日”，組織編寫8篇教案，并進(jìn)行教師培訓(xùn)，拓展日當(dāng)天的跟進(jìn)考核工作。此次活動(dòng)的開展效果顯著。11月，“教學(xué)質(zhì)量月”，素質(zhì)中心組織各校區(qū)進(jìn)行專項(xiàng)拓展訓(xùn)練12場(chǎng)（每個(gè)校區(qū)4場(chǎng)），并成功開展“素質(zhì)拓展比賽”。 3）班級(jí)典禮跟進(jìn)。 入學(xué)教育（開班典禮）。此項(xiàng)工作中心已完成統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)教案并下發(fā)至各校區(qū)。要求新生入學(xué)一個(gè)月內(nèi)，班主任需完成新生的入學(xué)教育首篇----開班典禮。計(jì)劃跟進(jìn)29個(gè)班，目前中心已完成跟進(jìn)29個(gè)班。其中本部18個(gè)班，西區(qū)7個(gè)班，東區(qū)4班。 畢業(yè)典禮。畢業(yè)典禮已納入素質(zhì)教育體系中，截止11月份計(jì)劃跟進(jìn)16個(gè)畢業(yè)班，中心完成跟進(jìn)16個(gè)班畢業(yè)典禮。 7、教學(xué)檢查 1）月度教學(xué)檢查活動(dòng)。為更有效地服務(wù)于校區(qū)，教務(wù)處自今年下半年以來(lái)，組織實(shí)施月度教學(xué)檢查活動(dòng)。截止11月份共計(jì)進(jìn)行常規(guī)檢查2場(chǎng)，專項(xiàng)檢查2場(chǎng)。教學(xué)檢查的開展效果顯著。原先就教案檢查一項(xiàng)，各校區(qū)基本上都存在不交教案不寫教案現(xiàn)象，現(xiàn)如今，教案上交率達(dá)100%，且各校區(qū)都涌現(xiàn)出標(biāo)準(zhǔn)教案。 2）教師座談會(huì)及問(wèn)卷調(diào)查 座談會(huì)共計(jì)12場(chǎng)，其中教師座談會(huì)共計(jì)4場(chǎng)，學(xué)生座談會(huì)共計(jì)8場(chǎng)。 教學(xué)滿意度及問(wèn)卷調(diào)查共計(jì)15場(chǎng)。其中教師3場(chǎng)，學(xué)生12場(chǎng)，涉及近80個(gè)班、近1000人，平均教學(xué)滿意度達(dá)93.08%（其中本部平均滿意度達(dá)93.81%，東區(qū)平均滿意度達(dá)95.41%，西區(qū)平均滿意度達(dá)91.31%）。 3）聽課。截止11月份，中心共計(jì)聽、評(píng)課43節(jié)，涉及40人次，40個(gè)課題。平均4節(jié)/月。 8、階段性考核跟進(jìn) 1）試卷的出卷工作。按新的《素質(zhì)課教學(xué)計(jì)劃》的要求，中心共完成三個(gè)階段性考核性試卷ab卷6套12份試卷出卷工作，其中大專部ab卷3套6份，技能部ab卷3套6份。 2）學(xué)區(qū)考核結(jié)果匯總歸檔。將校區(qū)考核成績(jī)錄入電子檔，建立管理庫(kù)。 二、2010主要經(jīng)驗(yàn)提練 1、明確市場(chǎng)所需，結(jié)合學(xué)生自身發(fā)展規(guī)律，制定出的《素質(zhì)課教學(xué)計(jì)劃》符合學(xué)生發(fā)展需要； 2、建立一支專業(yè)師資隊(duì)伍（可以是班主任也可以是授課教師，只要具備授課能力，稍加培養(yǎng)即可），教學(xué)效果要較為明顯； 3、素質(zhì)教育必須自上而下全員參與，正所謂“身教者從，言教者訟”，管理者本身應(yīng)該要求自己，給下屬員工做榜樣。 4、如果想要把素質(zhì)教育扎實(shí)下去，除了建立專職隊(duì)伍外，還必須有相應(yīng)的教材，以利于教師課堂教學(xué)； 5、培訓(xùn)必不可少。培訓(xùn)必須具有針對(duì)性。 三、存在問(wèn)題和不足 存在的問(wèn)題 1、認(rèn)識(shí)上的偏差致使執(zhí)行不夠到位 中心雖然組織召開素質(zhì)課專題教學(xué)會(huì)議，也指導(dǎo)了教務(wù)科如何明確授課流程；明確檢查的要求；明確任課教師符合授課要求所應(yīng)具備的條件；任課教師的定期培訓(xùn)與跟進(jìn)要求。由于教務(wù)科第一次參與素質(zhì)課教育教學(xué)，所以，個(gè)人理解上存在誤差，致使在執(zhí)行過(guò)程中不到位。 2、中心定位的轉(zhuǎn)移 由年初的專職隊(duì)伍，改變?yōu)榘嘀魅侮?duì)伍建設(shè)。由于中心人手局限，致使班主任隊(duì)伍建設(shè)與跟進(jìn)不夠到位。培訓(xùn)效果也不明顯。因?yàn)槎ㄎ坏霓D(zhuǎn)移，內(nèi)部員工復(fù)講工作也處于停滯狀態(tài)。 3、調(diào)代課過(guò)于頻繁，截止到目前為止，調(diào)代課共 ……（未完，全文共3876字，當(dāng)前只顯示2154字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏2011年素質(zhì)中心工作述職報(bào)告） 上一篇：鎮(zhèn)黨委2011年度工作總結(jié)暨2012年工作計(jì)劃 下一篇：2011年文明創(chuàng)建工作總結(jié) 相關(guān)欄目：工作體會(huì) 工作總結(jié) 工作匯報(bào) 述職報(bào)告 黨務(wù)講話 政務(wù)講話 黨會(huì)報(bào)告 政府報(bào)告 述廉報(bào)告 調(diào)研報(bào)告 |