| 標(biāo)題：殘聯(lián)創(chuàng)新載體推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變活動(dòng)典型材料 |
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為了認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹市委建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織、推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變的安排部署，××市殘聯(lián)以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為載體，以“五個(gè)一”活動(dòng)為抓手，通過(guò)“四學(xué)”，采取“五抓”措施，著力建立學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀長(zhǎng)效機(jī)制，扎實(shí)推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。 一、以“五個(gè)一”活動(dòng)為抓手，豐富實(shí)踐內(nèi)容 在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織、推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變活動(dòng)中重點(diǎn)組織開展“五個(gè)一”活動(dòng)。即：開設(shè)一個(gè)專欄，在單位學(xué)習(xí)園地開設(shè)專欄，刊登干部職工的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)文章；召開一場(chǎng)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織、推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，全體黨員干部職工就學(xué)習(xí)成果進(jìn)行一次交流；開展一次調(diào)研活動(dòng)，組織全體黨員干部職工深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）就殘疾人工作開展一次調(diào)研，www.mzhren.com并形成一份調(diào)研報(bào)告；舉辦一次“建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,推動(dòng)機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變”知識(shí)競(jìng)賽；組織一次理論宣講，班子成員每人準(zhǔn)備一個(gè)專題，在干部職工大會(huì)上宣講一次。 二、突出“四學(xué)”，切實(shí)提高干部職工的綜合素質(zhì) ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略692字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… _、學(xué)法規(guī)。在深入開展“五五普法”、學(xué)習(xí)國(guó)家各項(xiàng)基礎(chǔ)法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)《公務(wù)員法》、《殘疾人保障法》、《殘疾人就業(yè)條例》、《殘疾人教育條例》以及國(guó)家在法律援助、福利待遇、社會(huì)保障、教育、就業(yè)等方面涉及殘疾人工作和殘疾人_的法律法規(guī)，把依法推進(jìn)殘疾人事業(yè)融入依法_、依法行政的大局之中，切實(shí)增強(qiáng)干部職工的法制觀念和法律意識(shí)，努力提高依法辦事的能力。 _、學(xué)寫作。公文寫作是機(jī)關(guān)工作人員必須具備的基礎(chǔ)知識(shí)，市殘聯(lián)把加強(qiáng)公文寫作學(xué)習(xí)作為這次建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織、推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變活動(dòng)的一個(gè)重點(diǎn)。主要是學(xué)習(xí)公文規(guī)范要求，學(xué)習(xí)公文寫作和處理方面的基本知識(shí)，在全會(huì)干部職工中開展“公文寫作師帶徒”活動(dòng)，通過(guò)書本中學(xué)，實(shí)踐中學(xué)，同事間問(wèn)，邊學(xué)邊問(wèn)，邊學(xué)邊練，全面掌握公文寫作的基本知識(shí)、方法和技巧，切實(shí)提高干部職工的文字處理能力和公文寫作水平。 三、采取“五抓”措施，確保推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變?nèi)〉脤?shí)效 _、抓思想教育，在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)上下功夫。加強(qiáng)思想教育，樹立公仆意識(shí)，教育干部職工時(shí)刻牢記自己是一名機(jī)關(guān)工作人員，是人民的公仆，堅(jiān)決克服“官本位”和“高高在上”的思想。從殘疾人最不滿意的工作環(huán)節(jié)改起，從殘疾人最關(guān)心的利益事情做起，在消除推諉扯皮、效率低下等不良風(fēng)氣上動(dòng)真格，見實(shí)效。大興務(wù)實(shí)之風(fēng)，堅(jiān)決克服形式主義、官僚主義，堅(jiān)持重實(shí)際、說(shuō)實(shí)話、務(wù)實(shí)事、求實(shí)效。密切與基層殘聯(lián)及殘疾人的關(guān)系，經(jīng)常深入基層一線，廣泛開展調(diào)查研究，深入開展與殘疾人“心連心”和結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，切實(shí)為基層殘聯(lián)和殘疾人解決實(shí)際問(wèn)題。 _、抓學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在提高干部素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力上下功夫。充分利用××市干部在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，狠抓干部職工的學(xué)習(xí)教育，通過(guò)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和開展推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變活動(dòng)，在提高殘聯(lián)干部綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力上下功夫，把干部隊(duì)伍建設(shè)作為提高機(jī)關(guān)行政效能的著力點(diǎn)。通過(guò)開展“四學(xué)”，進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)的重要性，切實(shí)提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，努力提高干部職工的整體素質(zhì)。同時(shí)，積極探索干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)的激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)干部學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，引導(dǎo)他們把時(shí)間和精力多用于學(xué)習(xí)理論、思考問(wèn)題、干好工作上，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求的殘疾人工作者隊(duì)伍。 _、抓責(zé)任落實(shí)，在建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度上下功夫。進(jìn)一步明確班子成員、科室負(fù)責(zé)人和干部職工的崗位職責(zé)，在修訂完善建立各項(xiàng)規(guī)章制度上下功夫，為順利開展推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變提供制度保障。全面加強(qiáng)制度建設(shè)，進(jìn)一步健全完善職責(zé)清晰、管理健全、務(wù)實(shí)高效、獎(jiǎng)罰分明的管理制度體系，重新修訂學(xué)習(xí)制度、工作管理制度、財(cái)務(wù)制度、用車制度、崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、首問(wèn)負(fù)責(zé)制、過(guò)錯(cuò)追究制等各項(xiàng)規(guī)章制度，形成以制度管人，以制度管事的長(zhǎng)效機(jī)制，推進(jìn)各項(xiàng)工作走上制度化、規(guī)范化軌道。 _、抓廉政建設(shè)，在抓教育、重防范、堵源頭上下功夫。認(rèn)真開展黨風(fēng)廉政教育，堅(jiān)持“教育在前，預(yù)防為主，防患未然”的指導(dǎo)思想，采取中心組學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)、主題討論、業(yè)余自學(xué)等形式，開展多形式、多載體、系統(tǒng)性的黨風(fēng)廉政教育活動(dòng),組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，在干部職工中廣泛開展“訪貧思廉”、“讀書思廉”、“影視思廉”系列專題教育活動(dòng)，筑牢黨員干 ……（未完，全文共2988字，當(dāng)前只顯示1798字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏殘聯(lián)創(chuàng)新載體推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變活動(dòng)典型材料） 上一篇：縣推行兩項(xiàng)制度落實(shí)貧困救助經(jīng)驗(yàn)交流材料 下一篇：民政局扎實(shí)推進(jìn)扶貧開發(fā)“規(guī)劃到戶責(zé)任到人”工作 相關(guān)欄目：機(jī)關(guān) 作風(fēng) 創(chuàng)建活動(dòng) 經(jīng)驗(yàn)交流 學(xué)習(xí)材料 申報(bào)材料 |