標題:加強基層國稅系統(tǒng)教育培訓工作的思考


  教育培訓工作是一項涉及國稅工作全局和長遠發(fā)展的基礎性、戰(zhàn)略性工程,是全面實施人才興稅戰(zhàn)略、建設高素質(zhì)干部隊伍的重要內(nèi)容。隨著稅制改革和信息化建設的不斷推進,要求我們必須大規(guī)模地開展教育培訓,進一步提高干部隊伍素質(zhì),建設一支能夠擔當重任,經(jīng)得起風浪考驗的高素質(zhì)的國稅干部隊伍。因此,應該在基層國稅機關(guān)全方位地營造“講學習、愛學習、抓培訓、促培訓”的良好氛圍。
  一、堅持以人為本,樹立全新的干部培訓理念
  在新的形勢下,通過教育引導,使國稅干部樹立“三種理念”。
  一是牢固樹立“國稅要發(fā)展,培訓需先行”理念。一個單位事業(yè)的成敗,工作效率的高低,歸根到底取決于工作人員素質(zhì)的高低,干部素質(zhì)的提高不僅需要個人在工作中鉆研探索,更重要的是需要有計劃、有組織的教育培訓。為此,要進一步樹立起以人為本的觀念,切實把教育培訓作為人力資源開發(fā)與管理的重要手段, ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略644字,正式會員可完整閱讀)…… 
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濟學、社會學、心理學、管理學等知識,造就一批政治過強、熟悉內(nèi)部管理、精通計算機和稅收專業(yè)業(yè)務、善于調(diào)研總結(jié)的“復合型”人才。
  三是加強專業(yè)知識技能教育培訓。根據(jù)不同崗位的不同需求,廣泛開展各種業(yè)務知識和崗位技能培訓。加強崗責體系、業(yè)務規(guī)程和管理制度培訓,使得不同部門不同崗位工作人員,不僅能夠熟練掌握本部門本崗位的基本技能,而且熟知其它崗位的工作要求。鼓勵干部職工參加“三師”(注會、注稅、律師)資格考試,調(diào)動干部職工的學習積極性,最終達到“基礎層面穩(wěn)固、骨干層面過硬、拔尖層面突出、決策層面超前”的目標。
  四是以能力為目標,開展教育培訓工作。將能力培養(yǎng)貫穿到干部教育培訓的全過程,逐步實現(xiàn)干部教育培訓由偏重知識傳授向注重能力培養(yǎng)的轉(zhuǎn)變,真正提高干部認知、分析、解決實際問題的能力和水平。通過培訓,真正使干部的崗位工作能力、管理能力、學習能力、執(zhí)行能力、創(chuàng)新能力有所提高,對全局整體工作有所推進,見到成效,工作有進步,事業(yè)有成果。促進干部從“多學”和“勤學”向“善學”和“用學”的轉(zhuǎn)變,加速知識向素質(zhì)和實際能力的轉(zhuǎn)化。
  三、以創(chuàng)新求活力,指導教育培訓工作
  一是實行分層培訓和分類培訓相結(jié)合。針對一般職工工作需要,認真組織好全員“應知應會”的基礎知識培訓,使全體職工都能具備基本的專業(yè)知識和基本的職業(yè)素質(zhì),確保能夠勝任各自崗位;針對領(lǐng)導干部,則重點培訓管理學方面的理論性、概念性、前瞻性的知識,提高干部的決策能力和領(lǐng)導藝術(shù);針對基礎薄弱的低層次人員,重點進行“應知應會知識”的培訓;對中間水平的重點進行“提高型知識”的培訓;而對高層次人員則重點進行“應用型知識”的培訓,在知識的深度、廣度上做文章,在知識與日常稅收征管的應用上找結(jié)合點。針對干部崗位的分工越來越細的特征,不同崗位的干部學習業(yè)務知識也各有區(qū)別的實際,要改變以往的培訓套路,根據(jù)各崗位干部的不同特點和需求,對癥下藥,有針對性地實施培訓。
  二是實行集中式培訓和開放式培訓相結(jié)合。單一的課堂講授式的培訓模式,往往會引發(fā)干部的厭倦情緒,達不到培訓的目的。因此,要創(chuàng)新教學方法。加強教與學之間的雙邊互動,采用案例式教學、會診式教學、研究式教學,因勢利導、因人施教,推行差別化、個性化教學,增強教育培訓的針對性和實效性。拓展培訓渠道,充分發(fā)揮局域網(wǎng)資源優(yōu)勢,以“網(wǎng)上教室”為窗口,為干部在崗或業(yè)余學習創(chuàng)造條件,“電腦開機進課堂,學習培訓不離崗”,引導干部職工全面、系統(tǒng)地掌握業(yè)務知識,進一步提高干部職工的業(yè)務能力。
  三是運用好激勵手段,提高參訓主動性。最大化地使用考核激勵手段,將培訓考試成績與個人競爭上崗、任職、考評相掛鉤;對取得國家認可的會計、稅務、計算機和法律等系列的各種能級、證書、資格的人員分別給予一定的物質(zhì)和精神獎勵,并記入檔案,與晉升、獎金系數(shù)等相掛鉤,充分體現(xiàn)教育培訓的激勵機制,真正建設一支高素質(zhì)的基層國稅干部隊伍。
  四、以制度求規(guī)范,強化教育培訓工作管理
  一是進一步完善工作機制,推進干部教育培訓工作的科學化和規(guī)范化。繼續(xù)對現(xiàn)行的培訓工作制度進行梳理,根據(jù)實 ……(未完,全文共2782字,當前只顯示1674字,請閱讀下面提示信息。收藏加強基層國稅系統(tǒng)教育培訓工作的思考

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