標題:2011年教師節(jié):幼兒園老師發(fā)言稿

  2011年教師節(jié):幼兒園老師發(fā)言稿!
  各位家長朋友,大家好!
  2011-2012學年第一學期一晃過了快三個月了,非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加我們的家長座談會,與我們共同探討幼兒的保育、教育。當初您們把孩子送入心蕊幼兒園,不是看中了這里的環(huán)境有多優(yōu)美,玩具有多么豪華,而是看中了這里的師資力量、教學水平,是看中了這里多年來成績優(yōu)異,在社會上具有較高的聲譽,因而希望自己的孩子在心蕊幼兒園鍛練自己、提高自己,最終實現(xiàn)埋藏在心中多年的"夢想"。應為孩子的美夢成真之日,也是各位家長的人生最大夢想實現(xiàn) ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略437字,正式會員可完整閱讀)…… 
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意味著挑戰(zhàn),意味著汗水,意味著配合。心蕊幼兒園過去的輝煌未必就證明我們明天必然輝煌。過去的輝煌來自師生的艱苦努力,假如說我們誤以為今后也一樣輝煌,這是不切實際的幻想。幼教本身就是一個艱苦的腦力與體力勞動,沒有誰能夠不付出辛勤汗水就能成功,沒有誰脫離家長的配合就能成功。特別今年是我園歷史上各班幼兒年齡偏低的一年,對于老師來講,是極其任重而道遠的。我們有的家長毅力差;吃苦精神差,到現(xiàn)在都開學3個多月了,送孩子上學還稀稀拉拉。有些家長自我要求過低,表現(xiàn)在:有些家長早上怕起床動不動就說孩子"生病",進常發(fā)生遲到、曠課現(xiàn)象,認為耽誤幾天不在乎。有的說耽誤了幾天就是讓蒼蠅踢了一腳,沒有什么了不起,這樣對小朋友來說缺乏養(yǎng)成良好的習慣!巴映升垺薄巴渗P”是非常自然的事。但是要夢想成真,則需要幼兒、老師、家長三方力量的共同努力、共同配合。那么,做為家長,應如何配合學校工作?我個人以為,可否從"四要"入手。
  1、"關心要全面",即關心的不僅僅是孩子的成績、孩子的吃穿、孩子的身體狀況,更重要的是孩子的行為習慣、
  2、"分析要客觀",即對孩子的學習、行為養(yǎng)成分析一定要符合實際,找出孩子存在的問題與癥結,以便采取措施對癥下藥。
  3、"引導要正確",即對孩子要正確引導,使其順利渡過"心理斷乳期",盡快適應幼兒園這個小天地,這里我特別請家長同志在對孩子進行引導時,一定要平等相待、曉之以理,切忌出現(xiàn)過分寵愛或動輒呵斥、或撒手不管或嘮叨過分等現(xiàn)象。在師生關系上,要引導孩子尊重老師、努力適應老師,不要用老師來嚇唬幼兒。在小朋友關系上,要引導
  教師節(jié)幼兒園園長發(fā)言稿
  孩子學會寬容、互諒、友愛、團結、和諧,現(xiàn)在家家都是一個寶貝疙瘩,在家常常是享受眾星捧月般的待遇,個個是小皇帝、小公主,個性都比較強。在與小朋友交往中,常常苛求別人多,約束自己少,所以千萬不能教幼兒報復。
  4、"溝通要經(jīng)常",即家長與學校要經(jīng)常性地溝通,以便及時交流信息合力做好孩子的工作,我想,您將孩子的優(yōu)缺點、孩子的朋友圈、回家的言談舉止以及愛好等等 ……(未完,全文共1885字,當前只顯示1134字,請閱讀下面提示信息。收藏2011年教師節(jié):幼兒園老師發(fā)言稿

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