標(biāo)題:高振東天下興亡我的責(zé)任讀后感 | ||
我讀了《天下興亡,我的責(zé)任》后,首先覺得它體現(xiàn)了一種大與小的關(guān)系,感覺到在充滿競爭的今天,做出大事情,關(guān)鍵在于是否抓住了一個“小”字。也許太多的人,總不屑一顧事物的細(xì)節(jié),太自信“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來”,殊不知,我們普通人,大量的日子,都是在做一些小事,假如每個人能把自己所在崗位的每一件小事做好、做到位,就已經(jīng)很不簡單了。我作為一名老師,育人是個全方位的系統(tǒng)工程,需要各方面互相配合。這些工作還得從“小”抓起。認(rèn)真對待每一件關(guān)于學(xué)生的小事,促使學(xué)生珍惜時間、自覺學(xué)習(xí)、不畏艱難、勇攀高峰,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。 同時作為一名部門管理者,在工作中我認(rèn)為必須把常規(guī)工作做到位,以身作則帶領(lǐng)教師腳踏實地,從小事做起 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略546字,正式會員可完整閱讀)……
比如在教師團(tuán)隊建設(shè)中,有一些是兼職的老師,自身工作繁忙,還有一些是在校大學(xué)生老師,讓他們?nèi)ブ鲃泳S護(hù)學(xué)校利益存在著一定的困難,我們應(yīng)該能夠體諒他們,利用休息時間協(xié)助他們來完成工作,再對沒能按時完成的教師,了解情況,進(jìn)行監(jiān)督和提醒,使大家能夠積極地完成工作。主張用心去管理,注重人文化的管理,讓教師感受到溫情,和自已的工作形成默契,利于工作的開展,但是不論做什么工作,都要重視小事、關(guān)注細(xì)節(jié),把小事做細(xì)、做透,揭示了“細(xì)中見精”、“小中見大”、“偉大與平凡”的真理,這都無不體現(xiàn)了一切從我做起的基本思想,這絕對是學(xué)校提高辦學(xué)質(zhì)量、提高管理水平和效率的法寶。 我記得以前有一句話經(jīng)常被我們冠冕堂皇的用作任何小事的借口,我們都說:“成大事者不拘小節(jié)”,但當(dāng)我讀完這篇文章之后,我深深地體會到了細(xì)節(jié)的重要性,不論是在生活中還是在工作中。如果稍不注意,一個小小的細(xì)節(jié)問題就可能釀成重大的后果。正如比薩斜塔:每增加一厘米的傾斜,都可能導(dǎo)致古塔的傾覆,1%的疏忽,可能導(dǎo)致100%的失敗。而在生活和工作中這樣的例子也時而發(fā)生,不僅給個人、集體造成重大的損失,同時也對社會帶來了不必要的損失。課表編排的失誤,老師排課的疏忽,資料印刷的瑕疵,數(shù)據(jù)統(tǒng)計的偏差,都可以被我們視作無傷大局的小事,可正是這些所謂的小事,就是我們的本職工作,就是學(xué)校機器上不可缺少的螺絲釘,就是新東方賦予我們的光榮職責(zé)。 誠然,大山是不會突然倒塌的,但是一些山體滑坡或者泥石流還是會有的!“千里之堤,潰于蟻穴”,幾千年的老話了,沒必要老生常談了,不過切切實實的東西很多,報紙上電視上俯拾皆是,一切都是那么地驚人!暑假以來發(fā)生的事故也屈指可數(shù),歷歷在目,對此我們并不能麻痹或者無動于衷,高震東先生的這篇文章剛好可以幫助我們克服這種由于習(xí)慣帶來的“毛病”。從小事做起,從細(xì)節(jié)做起,從底層做起,堅信“把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡!保ê柤瘓F(tuán)總裁張瑞敏語) 上面講的那些,似乎三言兩語就已經(jīng)可以說得很清楚了,但做起來卻不是一蹴而就,因為我深知每個人 ……(未完,全文共2359字,當(dāng)前只顯示1420字,請閱讀下面提示信息。收藏高振東天下興亡我的責(zé)任讀后感) 上一篇:2011年銘記中國共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)在心中比賽演講 下一篇:2011年共青團(tuán)市委紀(jì)念建黨90周年表彰大會講話 相關(guān)欄目:規(guī)章制度 讀后感 |