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標(biāo)題：創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)演講稿：創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，做更好的自己

世界上有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少；然而，有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會(huì)驚奇地問(wèn)：“那是什么？”我將毫不遲疑地回答您：“那就是愛(ài)！”愛(ài)，不是索取，而是付出；不是等價(jià)交換，而是自我犧牲。 　　“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，他才能教育孩子。”“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”從何做起？身為一名人民教師，我深深地懂得，教師只有熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生，只有愛(ài)得深，才能更認(rèn)真　……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略333字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　   更多相關(guān)文章：創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)演講稿：創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，做 關(guān)于繼續(xù)開(kāi)展“三民”工程大走訪創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)促發(fā)展活動(dòng)實(shí)施方案 鄉(xiāng)基層組織建設(shè)及創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作匯報(bào) 檢察院創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)比賽演講稿：公正執(zhí)法擁抱和諧 鄉(xiāng)黨委書記委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)事跡材料 鎮(zhèn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)整體推進(jìn)階段匯報(bào)材料 供銷社創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)第二階段工作總結(jié) 林業(yè)局黨委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)工作匯報(bào) 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)征文演講：無(wú)怨無(wú)悔新聞路爭(zhēng)創(chuàng)一流展風(fēng)采 行政服務(wù)中心創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)情況匯報(bào) 大學(xué)生村官在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中該怎么做 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)事跡材料 立足本職崗位 努力創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu) 中波臺(tái)2011年上半年創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)總結(jié) 審計(jì)局深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)階段性總結(jié) 有顯赫的地位，沒(méi)有豐厚的收入。有人要問(wèn)，在這個(gè)物欲橫流的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，你們是如何讓自己心如止水，收獲眾多孩子、家長(zhǎng)的愛(ài)戴和欽敬？俗話說(shuō):愛(ài)自己的孩子很容易，不說(shuō)也會(huì)去愛(ài)；愛(ài)別人的孩子有點(diǎn)難，說(shuō)了也不一定去愛(ài)。而要去愛(ài)那些有著特殊性格、脾氣的孩子，不說(shuō)也知道：更難！但我想，做一個(gè)稱職的老師應(yīng)該做到這一點(diǎn)。于是，在日常工作中，我便朝著“愛(ài)”的方向前進(jìn)。愛(ài)特殊的孩子。 　　隨著社會(huì)的進(jìn)步，獨(dú)生子女越來(lái)年越多，留守兒童也越來(lái)越多。孩子變得不愛(ài)說(shuō)話了，脾氣變得暴燥了，變得沒(méi)有了自信心。我看到了，我有責(zé)任讓他們開(kāi)心、健康地成長(zhǎng)；現(xiàn)如今母親外出打工的也越來(lái)越多，沒(méi)有?si杪柙諫肀擼�孩讚砟穿戴睖Z貌還徽�齐，平g幣踩鄙倭吮匾�的母爱，毋灤禂囁，我同样有赠嚪�(wěn)盟�脧�(qiáng)�心！抱一抱，聊覝o�，版y�皫r陸欠�褐櫗…一庚l鑫⒉蛔愕賴木俁�却螌爷了孩讬熏让他们感禂嚑q改赴愕惱展�，孩子脧�(qiáng)�心了，我也绢^判牧恕?br>　　每天早晨迎著朝陽(yáng)，我和我的同事，行色匆匆，從四面匯集到學(xué)校，站在教室門口，迎接孩子們的一張張笑臉。為了讓自己做得更好，我們?nèi)�體教師每天都在堅(jiān)持“五個(gè)一”工程：每天上好一節(jié)課，每天找一個(gè)學(xué)生談心，每天全批全改一次作業(yè)，每天讀一千字的教育論著，每天寫一篇教育心得。工作累并快樂(lè)著！ 　　我國(guó)古代大教育家孔子曾說(shuō)：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從�！苯處煹囊谎砸恍卸紝�(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用，教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)�！皩W(xué)高為師，身正為范”，我們用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿 ……（未完，全文共1436字，當(dāng)前只顯示864字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)演講稿：創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，做更好的自己） 上一篇：建設(shè)局窗口2011年上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃 下一篇：城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤試點(diǎn)和農(nóng)村土地整治清理情況匯報(bào) 相關(guān)欄目：精彩演講

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