標(biāo)題:創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)演講稿:創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),做更好的自己

  世界上有很多東西,給予他人時(shí),往往是越分越少;然而,有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會(huì)驚奇地問(wèn):“那是什么?”我將毫不遲疑地回答您:“那就是愛(ài)!”愛(ài),不是索取,而是付出;不是等價(jià)交換,而是自我犧牲。
  “誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就愛(ài)他,只有愛(ài)孩子的人,他才能教育孩子。”“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”從何做起?身為一名人民教師,我深深地懂得,教師只有熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生,只有愛(ài)得深,才能更認(rèn)真 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略333字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
  更多相關(guān)文章:創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)演講稿:創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),做
關(guān)于繼續(xù)開(kāi)展“三民”工程大走訪創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)促發(fā)展活動(dòng)實(shí)施方案
鄉(xiāng)基層組織建設(shè)及創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作匯報(bào)
檢察院創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)比賽演講稿:公正執(zhí)法擁抱和諧
鄉(xiāng)黨委書記委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)事跡材料
鎮(zhèn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)整體推進(jìn)階段匯報(bào)材料
供銷社創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)第二階段工作總結(jié)
林業(yè)局黨委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)工作匯報(bào)
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)征文演講:無(wú)怨無(wú)悔新聞路爭(zhēng)創(chuàng)一流展風(fēng)采
行政服務(wù)中心創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)情況匯報(bào)
大學(xué)生村官在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中該怎么做
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)事跡材料 立足本職崗位 努力創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)
中波臺(tái)2011年上半年創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)總結(jié)
審計(jì)局深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)階段性總結(jié)
有顯赫的地位,沒(méi)有豐厚的收入。有人要問(wèn),在這個(gè)物欲橫流的現(xiàn)實(shí)社會(huì),你們是如何讓自己心如止水,收獲眾多孩子、家長(zhǎng)的愛(ài)戴和欽敬?俗話說(shuō):愛(ài)自己的孩子很容易,不說(shuō)也會(huì)去愛(ài);愛(ài)別人的孩子有點(diǎn)難,說(shuō)了也不一定去愛(ài)。而要去愛(ài)那些有著特殊性格、脾氣的孩子,不說(shuō)也知道:更難!但我想,做一個(gè)稱職的老師應(yīng)該做到這一點(diǎn)。于是,在日常工作中,我便朝著“愛(ài)”的方向前進(jìn)。愛(ài)特殊的孩子。
  隨著社會(huì)的進(jìn)步,獨(dú)生子女越來(lái)年越多,留守兒童也越來(lái)越多。孩子變得不愛(ài)說(shuō)話了,脾氣變得暴燥了,變得沒(méi)有了自信心。我看到了,我有責(zé)任讓他們開(kāi)心、健康地成長(zhǎng);現(xiàn)如今母親外出打工的也越來(lái)越多,沒(méi)有?si杪柙諫肀擼⒆擁拇┐鞅淶貌還徽,平g幣踩鄙倭吮匾哪赴,毋灤禂囁,我同样有赠嚪(wěn)盟強(qiáng)模”б槐,聊覝o,版y巖陸欠謾桓齦鑫⒉蛔愕賴木俁次屢撕⒆櫻盟歉械攪爍改赴愕惱展,孩子脧(qiáng)牧耍乙簿頭判牧恕?br>  每天早晨迎著朝陽(yáng),我和我的同事,行色匆匆,從四面匯集到學(xué)校,站在教室門口,迎接孩子們的一張張笑臉。為了讓自己做得更好,我們?nèi)w教師每天都在堅(jiān)持“五個(gè)一”工程:每天上好一節(jié)課,每天找一個(gè)學(xué)生談心,每天全批全改一次作業(yè),每天讀一千字的教育論著,每天寫一篇教育心得。工作累并快樂(lè)著!
  我國(guó)古代大教育家孔子曾說(shuō):“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從!苯處煹囊谎砸恍卸紝(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用,教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)!皩W(xué)高為師,身正為范”,我們用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿 ……(未完,全文共1436字,當(dāng)前只顯示864字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)演講稿:創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),做更好的自己

上一篇:建設(shè)局窗口2011年上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃
下一篇:城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤試點(diǎn)和農(nóng)村土地整治清理情況匯報(bào)

相關(guān)欄目:精彩演講