標(biāo)題:發(fā)揮反腐倡廉教育基礎(chǔ)性作用的基本思路 |
發(fā)揮教育的基礎(chǔ)性作用,與時俱進(jìn)地積極探索和運(yùn)用教育規(guī)律,拓展和遵循其科學(xué)路徑。這既是新時期面對國際國內(nèi)形勢發(fā)展變化和干部黨員干部隊伍現(xiàn)狀所采取的有力措施,也是貫徹懲防體系《實施綱要》的基本要求。 。ㄒ唬┮阎贫冉ㄔO(shè)貫穿于加強(qiáng)反腐倡廉教育的各個方面。一是把反腐倡廉教育納入黨委宣傳教育的總體部署,建立完善“大宣教”格局。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要結(jié)合本地實際,按照建立“大宣教”格局的要求,建立健全有關(guān)部門聯(lián)席會議制度、協(xié)調(diào)會議制度,形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),紀(jì)委組織協(xié)調(diào),宣教室具體組織實施,有關(guān)部門密切配合、各展所長,廣大干部群眾通過多種形式積極參與的教育領(lǐng)導(dǎo)_和穩(wěn)定的長效機(jī)制。二是把反腐倡廉教育同規(guī)范黨員干部從政行為結(jié)合起來。通過建立和推行領(lǐng)導(dǎo)干部廉政談話、誡 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略553字,正式會員可完整閱讀)…… (四)拓展教育渠道,使教育更加貼近社會發(fā)展。一是既要重課堂教育,更要重社會實踐教育。教育一旦融入社會實踐,便會產(chǎn)生強(qiáng)大的生命力。達(dá)到“事事是教材,處處是課堂,時時受教育”的境界。使黨員干部在與群眾的聯(lián)系中,在解決實際問題中,得到教育,增強(qiáng)能力。二是既要重灌輸教育,更要重自我教育。要努力適應(yīng)新形勢下黨員干部主體意識不斷增強(qiáng)的新特點,充分調(diào)動黨員干部參與教育的自覺性和責(zé)任感,使廣大黨員干部具有自我教育的愿望和要求,發(fā)揮_力量,改變教育者“唱獨角戲”、“你打我通”的教育方式,引導(dǎo)黨員干部在“自學(xué)自教”中去“修”、去“悟”、去“醒”,教育才能真正入腦入心。同時還要加強(qiáng)黨組織和群眾對干部教育的有效監(jiān)督,把反腐倡廉教育同監(jiān)督、懲處密切結(jié)合,使干部不能不進(jìn)行自我教育和主動接受教育。三是既要重言教,更要重身教。上級領(lǐng)導(dǎo)既要注重對下級干部進(jìn)行有針對性的“言教”,更要以身作則,率先垂范,發(fā)揮“身教”的帶頭、帶動、帶領(lǐng)作用。好領(lǐng)導(dǎo)必須用自己的行動去樹立一種風(fēng)氣,既講道理又辦實事,既以理服人又以情感人,既具有真理的力量又具有人格的力量,使人感到可親可敬可信,像春風(fēng)化雨、潤物無聲那樣滋潤人的心田。只有這樣,教育才能產(chǎn)生吸引力、感召力、凝聚力。否則,如果臺上講廉政,臺下搞腐敗,再好的教育 ……(未完,全文共2390字,當(dāng)前只顯示1439字,請閱讀下面提示信息。收藏發(fā)揮反腐倡廉教育基礎(chǔ)性作用的基本思路) 上一篇:關(guān)于天價進(jìn)場費(fèi)的思考 下一篇:建黨九十周年征文——歷史的答案 人民的選擇 相關(guān)欄目:教育 計劃規(guī)劃 工作總結(jié) |