| 標題：創(chuàng)建世界一流大學的挑戰(zhàn)與思考 |
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未來十年，中國高等教育將完成“由大變強”的歷史性轉變，進入沖擊世界一流、快速邁向世界高等教育體系前端的關鍵階段。在國際化大背景和社會主義初級階段基本國情條件下，探索發(fā)展中大國創(chuàng)建世界一流的道路，我們既面臨著中國特定發(fā)展階段的各種重大機遇，也面對著諸多問題和矛盾，尤其是在發(fā)展路徑選擇、師資隊伍建設、學術組織模式創(chuàng)新等方面的新挑戰(zhàn)，需要我們共同探討和破解。 一、發(fā)展路徑的挑戰(zhàn)：中國特色與世界水平的統(tǒng)一 當前，在學校發(fā)展中有些教師感到很困惑：“按目前的評價體系，奔國內一流的方向就成不了世界一流，奔 ……（快文網http://m.hoachina.com省略432字，正式會員可完整閱讀）…… 衡量世界一流只能有一個標準，也就是世界一流大學必須能夠引領經濟社會的發(fā)展和人類文明的進步。具體來說，無論是理科、工科、醫(yī)科還是人文社科，是否培養(yǎng)了引領社會發(fā)展的創(chuàng)新人才，是否從事最前沿創(chuàng)新的工作，是否做成了別人做不出的突破性重大成果，是衡量一流的主要標準。 面向建設創(chuàng)新型國家和社會主義小康社會的宏偉目標，我們可以預見：未來十年，甚至幾十年，是中國充滿機遇與挑戰(zhàn)的大發(fā)展、大變革時期；中國必然是世界上發(fā)展最快、最具活力的國家。中國未來發(fā)展，走的是工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化相互支撐、共同推進、多輪驅動的道路。其中，有中國與世界各國共同面臨的重大問題，更有發(fā)達國家從來沒有遇到也不可能遇到的重大、前沿問題。這些問題，既有中國特定文化的因素，也有世界發(fā)展的共同背景，越來越吸引全世界一流學者的目光。從科學上解釋和技術上解決中國改革發(fā)展的重大問題，就能夠在若干方面引領世界，為人類文明進步做出自己不可替代的貢獻。因此從本質上講，中國特色不僅能夠與世界一流統(tǒng)一，而且在很大程度上是我們實現跨越式發(fā)展、創(chuàng)造世界一流的必由之路，也是到達世界科技前沿的最佳路徑。面向未來，我們進入了創(chuàng)建世界一流大學的關鍵時期和攻堅階段，需要我們更加具有國際視野，充分發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢，自己發(fā)現、凝練和解決制約中國未來經濟社會發(fā)展的根本性的科學和技術問題；需要我們自己研究和解決影響中華民族發(fā)展和人類進步的人文社會科學重大理論問題；需要我們自己探索和走出一條創(chuàng)建一流的獨特道路。我們當前的敵人，就是在全世界聚焦中國，研究中國發(fā)展模式的新的時代背景下，我們對研究解決中國自己問題反而顯得不屑與不自信。我們一定要有信心、下決心做出有國際影響力和競爭力的事情。 還要看到，對于不同的學科領域，創(chuàng)新的內涵和表現形式是不一樣的，需要有不同的評價方式。上海交大較早開展院系中長期評估，我們 ……（未完，全文共4669字，當前只顯示1124字，請閱讀下面提示信息。收藏創(chuàng)建世界一流大學的挑戰(zhàn)與思考） 上一篇：2011年三八婦女節(jié)巾幗創(chuàng)新功崗位爭優(yōu)秀主題演講稿 下一篇：領導在開發(fā)區(qū)2010年總結表彰暨2011年動員大會上講話 相關欄目：創(chuàng)建活動 學校 大學生 調研報告 文教論文 綜合論文 |