| 標(biāo)題：教育工會(huì)2010年工作總結(jié)及2011年工作要點(diǎn) |
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一、二o一o年工作總結(jié) 2010年市教育工會(huì)按照全總十五大全委二屆四次全委會(huì)的要求及市總工會(huì)2010年度工作目標(biāo)和教育系統(tǒng)工作特點(diǎn)，圍繞調(diào)結(jié)構(gòu)、促發(fā)展、保民生、保穩(wěn)定的大局，以積極參與教育事業(yè)改革、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)平衡較快發(fā)展為重點(diǎn)，以維護(hù)職工合法權(quán)益、促進(jìn)勞動(dòng)關(guān)系和諧和_為主線，在服務(wù)科學(xué)發(fā)展、服務(wù)職工群眾的實(shí)踐中爭(zhēng)取更大的作為。主要做了如下幾方面工作。 (一)激發(fā)教育系統(tǒng)職工的創(chuàng)造活力，為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式 ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略365字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 健全教代會(huì)制度，促進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)。以完善教代會(huì)制度、落實(shí)教代會(huì)各項(xiàng)職權(quán)、堅(jiān)持以教職工為本，以發(fā)展和諧勞動(dòng)關(guān)系為實(shí)踐、注重加強(qiáng)教代會(huì)制度規(guī)范化常態(tài)化建設(shè)。提高教代會(huì)質(zhì)量工作重點(diǎn)，切實(shí)保障教職工權(quán)益。2010年有21所學(xué)校進(jìn)行了換屆選舉，各基層工會(huì)按時(shí)召開教代會(huì)，依法保障廣大教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)，努力做到學(xué)校重大問題，提交教代會(huì)審議，工會(huì)工作得到了廣大教職工的信任和擁護(hù)。各基層工會(huì)堅(jiān)持利用公告欄、教代會(huì)、校長信箱等方式和途徑，做好校務(wù)公開工作，對(duì)學(xué)校改革和發(fā)展、教職工關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)等重大問題予以公開，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作推進(jìn)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，使和諧校園創(chuàng)建工作又上了一個(gè)新的臺(tái)階。 (三)_維穩(wěn)為構(gòu)建和諧校園奠定基礎(chǔ) 一年來，我市各校工會(huì)干部以高度的政治責(zé)任感做好教職工思想政治工作，為_維穩(wěn)、促進(jìn)社會(huì)和諧作出了積極貢獻(xiàn)。 高度關(guān)注教育改革和學(xué)校改革中勞動(dòng)關(guān)系、利益關(guān)系出現(xiàn)的新情況、新問題，以教職工需求和對(duì)工會(huì)組織的期盼為第一信號(hào)，及時(shí)了解思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)源頭參與、源頭維護(hù)力度。高度關(guān)注義務(wù)教育階段教師績(jī)效工資的落實(shí)情況，圍繞績(jī)效工資實(shí)施辦法等涉及教職工切身利益的重大政策制定，開展調(diào)查研究，對(duì)帶有普遍性、傾向性、苗頭性的問題，快速反映，及時(shí)介入，穩(wěn)定情緒、做好思想工作，在黨組織和教職工間起到了“橋梁”作用。一年來，我市各基層工會(huì)干部以高度的政治責(zé)任感做好教職工思想政治工作，為_、維穩(wěn)、促進(jìn)社會(huì)和諧作出了積極貢獻(xiàn)。繼續(xù)深入開展幫扶濟(jì)困送溫暖活動(dòng)，完善工會(huì)幫扶機(jī)制，各學(xué)校工會(huì)都認(rèn)真的對(duì)學(xué)校的困難教職工進(jìn)行了走訪調(diào)查、摸底、公示、上報(bào)，各校通過為教職工辦實(shí)事、做好事、解難事 ……（未完，全文共3937字，當(dāng)前只顯示947字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏教育工會(huì)2010年工作總結(jié)及2011年工作要點(diǎn)） 上一篇：安全監(jiān)管局局長在全市安全生產(chǎn)視頻會(huì)上的講話 下一篇：街道支部委員會(huì)主要事跡材料 相關(guān)欄目：教育 工會(huì) 群眾團(tuán)體 中秋節(jié)和國慶節(jié)專題 工委 工作體會(huì) 工作總結(jié) 工作匯報(bào) 五一和五四節(jié)日專題 年終總結(jié) 個(gè)人總結(jié) 計(jì)劃規(guī)劃 |