標(biāo)題:黨員先鋒崗先進(jìn)事跡材料

  
  ××同志現(xiàn)任××市××實(shí)驗(yàn)學(xué)校副校長、支委委員、工會(huì)主席,在完成學(xué)校教育教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上,負(fù)責(zé)學(xué)校工會(huì)、黨務(wù)、辦公室等工作。他能積極主動(dòng)協(xié)助校長、書記完成各項(xiàng)工作任務(wù),任勞任怨、勤奮工作,使工會(huì)充分發(fā)揮指導(dǎo)作用并影響廣大教師出色完成本職工作。從而形成一個(gè)“和諧、凝聚、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)秀師資隊(duì)伍,全校師生中形成了“以熱愛××為榮,以損害××為恥”的良好氛圍,學(xué)校多次被評(píng)為區(qū)文明單位,市級(jí)“社會(huì)滿意學(xué)!薄
  一、目標(biāo)明確,身體力行
  學(xué)校教育教學(xué)工作能認(rèn)真貫徹黨的教育方針,在各級(jí)行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持“一切為了發(fā)展學(xué)生,為了一切學(xué)生的發(fā)展,為了發(fā)展學(xué)生的一切”的辦學(xué)宗旨,以發(fā)展為主題,以改革為動(dòng)力,堅(jiān)持教育創(chuàng)新,全面實(shí)施素質(zhì)教育 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略553字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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工作經(jīng)驗(yàn),能把辦學(xué)思想轉(zhuǎn)化為全校教職工自覺的行動(dòng),形成較強(qiáng)的凝聚力和驅(qū)動(dòng)力。
  三、制度管理,民主辦學(xué)
  1、在認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)的基礎(chǔ)上,制定學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃,每年度制定各項(xiàng)工作計(jì)劃,嚴(yán)格貫徹實(shí)施依法治校。依據(jù)《綜合實(shí)踐特色學(xué)校創(chuàng)建規(guī)劃》,先后研究制定和完善了《學(xué)校教職工專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘分離實(shí)施方案》、《學(xué)校課時(shí)工資改革方案》、《××實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)管理辦法》和《××實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師教學(xué)常規(guī)考核辦法》等規(guī)章制度。根據(jù)《××市2007年初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施辦法》的要求,成立學(xué)校測評(píng)機(jī)構(gòu),完善配套制度,加強(qiáng)宣傳培訓(xùn),制訂工作程序,完成
  2007年初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。
  堅(jiān)持“科研先導(dǎo)”,加強(qiáng)新課程改革與研究力度,以教學(xué)反思為抓手,以課堂教改為重點(diǎn),組織指導(dǎo)各教研組和教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程,解讀新課程,實(shí)踐新課程。加強(qiáng)省市級(jí)的課題《家庭缺失學(xué)生健全人格培養(yǎng)的實(shí)踐與研究》和《家庭缺失學(xué)生陶?qǐng)@生活教育課程開發(fā)的實(shí)踐與研究》的實(shí)施和階段性成果匯總。以人文科學(xué)精神和現(xiàn)代教育思想為導(dǎo)向,加強(qiáng)和豐富學(xué)校的特色教育和校本課程的開發(fā)和研究,利用“××實(shí)驗(yàn)學(xué)校實(shí)踐基地”實(shí)施“生活教育”理念,創(chuàng)立學(xué)校“陶藝園”,規(guī)劃《行知合一、感恩校園》的陶研工作,致力于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和科學(xué)探究意識(shí)。
  2、落實(shí)民主管理和校務(wù)公開制度,重大決策通過教職工大會(huì)審議,能征求家長的意見和要求,并把家長的意見變?yōu)閷W(xué)校的自覺行為,學(xué)校在社會(huì)上樹立了較高的威信。堅(jiān)持以人為本,創(chuàng)造性地運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制調(diào)動(dòng)教職工的積極性,在物質(zhì)分配,評(píng)優(yōu)普級(jí)上堅(jiān)持公開,公正,公平原則,實(shí)行公示制度。建立教師崗位責(zé)任制,有比較科學(xué)的教師考核制度,尊重教師的創(chuàng)造精神,建立以教師自評(píng)為主的校長、教職工、學(xué)生、家長共同參與的教師發(fā)展性評(píng)價(jià)制度,完善《××實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)制度》。
  四、求真務(wù)實(shí),服務(wù)師生
  以師德師風(fēng)評(píng)議考核和干部作風(fēng)整治為契機(jī),求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教,狠抓師資隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)教師職業(yè)責(zé)任感和使命感。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》,認(rèn)真貫徹實(shí)施《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,規(guī)范教職工執(zhí)教行為,引導(dǎo)教職工樹立“三心”(愛心、耐心、信心),“三不”(不埋厭、不嫌棄、不放棄),“三個(gè)一樣”(對(duì)待學(xué)生像對(duì)待自己的孩子一樣,對(duì)待工作要像對(duì)待家事一樣,對(duì)待同事要像對(duì)待親人一樣),在學(xué)生中樹立起了學(xué)高德馨、和藹可親、為人師表、誨人不倦的教師形象,并積極推行了師德信用承諾制,進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)。
  工會(huì)認(rèn)真落實(shí)“關(guān)愛工程”和“青藍(lán)工程”,組織實(shí)施師徒幫帶機(jī)制,努力建立一支思想觀念新,精神風(fēng)貌好,學(xué) ……(未完,全文共2390字,當(dāng)前只顯示1439字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏黨員先鋒崗先進(jìn)事跡材料

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