標(biāo)題:某村遠程教育教學(xué)和管理年度工作總結(jié)

  唐家園村遠教總結(jié)
  一年來,在上級黨委、政府的關(guān)心、重視下,我村對遠程教育教學(xué)和管理工作進行了一些初步探索,不斷將各項工作引向深入,并以此為依托,加快了我村的現(xiàn)代化教育和科技興村的步伐,實現(xiàn)了“讓干部經(jīng)常受教育,使農(nóng)民長期得實惠”的目標(biāo)。作為一名大學(xué)生村官又是遠程教育的站點管理員,我上任以來加倍工作,努力做好村上的遠教
  工作,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,打好基礎(chǔ)。
  上任后,我充分認(rèn)識 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略353字,正式會員可完整閱讀)…… 
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,擴大影響。
  建立遠程教育站點之后,有些村民并不關(guān)心、也不理解,甚至認(rèn)為所有設(shè)備都是擺設(shè),對群眾的生產(chǎn)、生活沒有實際意義。為改變村民認(rèn)識,我組織村級領(lǐng)導(dǎo)班子加大了宣傳力度:一是會議宣傳。村黨支部迅速召開黨員本文來自m,轉(zhuǎn)載請保留此標(biāo)記。組長大會,闡明遠程教育的重要意義,宣布學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)計劃。并在村務(wù)公開欄上公布學(xué)習(xí)日期、地址和值班電話。二是行動宣傳。村支部規(guī)定,每天都由操作員或管理員在遠教室值班,白天開著門,晚上開著燈,吸引村民視線,讓每個人都知道村里的教育基站,引導(dǎo)村民從看稀奇到感興趣。三是典型宣傳。我村有很多養(yǎng)殖大戶,以前群眾因?qū)︷B(yǎng)殖技術(shù)掌握不夠,效益不太明顯,影響了養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展,我們利用遠教設(shè)施上網(wǎng)查找養(yǎng)殖資料,并將有關(guān)技術(shù)資料下載,組織群眾學(xué)習(xí),收到了較好的反響。養(yǎng)豬大戶譚耀武等通過學(xué)習(xí)逐步掌握?si躺繁Q砑際酰刺岣吡誦,渣w恿聳杖,也达禂囁环保养周嚹效果。谭耀螠Z熱朔耆吮憒蠓⒏鋅涸凍探逃鏤頤喬氳攪艘晃凰婧八嬗Φ氖Ω擔(dān)橋┟裰賂壞暮冒鍤幀K孀旁督坦ぷ韉慕徊嬌,群衷溤詢鎏教育的信任壶r覽狄踩找嬖黽印?br>  三、學(xué)用結(jié)合,發(fā)揮遠程教育作用。
  遠教站點作用的發(fā)揮關(guān)鍵看學(xué)用。為充分發(fā)揮站點在學(xué)用方面的作用,一方面我們堅持做到“三貼近”。一是貼近農(nóng)民需求。我們設(shè)立意見反饋欄,按月在告示欄內(nèi)預(yù)告學(xué)習(xí)內(nèi)容,我們在每個村民小組按老人、婦女、行政設(shè)立教學(xué)信息聯(lián)絡(luò)員,虛心接受他們提出的學(xué)用效果反饋意見和建議,根據(jù)反饋意見和建議確定學(xué)習(xí)內(nèi)容,做到教學(xué)內(nèi)容與群眾需求密切聯(lián)系。二是貼近農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。我們堅持教學(xué)為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù),注重在教學(xué)內(nèi)容上配合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的季節(jié)性。今年6月,我縣降雨明顯 ……(未完,全文共1526字,當(dāng)前只顯示919字,請閱讀下面提示信息。收藏某村遠程教育教學(xué)和管理年度工作總結(jié)

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