| 標(biāo)題：質(zhì)監(jiān)局質(zhì)監(jiān)文化情況匯報(bào)材料 |
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為切實(shí)加強(qiáng)質(zhì)監(jiān)文化建設(shè)，營(yíng)造和諧文明的工作氛圍，樹立“科學(xué)、公正、廉潔、高效”的部門形象，丹陽(yáng)質(zhì)監(jiān)局始終立足實(shí)際，著眼發(fā)展，正確把握質(zhì)監(jiān)文化的內(nèi)涵與實(shí)質(zhì)，多措并舉加強(qiáng)質(zhì)監(jiān)文化建設(shè),在全局迅速掀起打造特色質(zhì)監(jiān)文化的高潮。 一、以規(guī)范的制度文化增強(qiáng)保障力。 我局始終把學(xué)習(xí)、服務(wù)、執(zhí)法、廉政等文化理念轉(zhuǎn)化為各項(xiàng)制度，形成切實(shí)可行的規(guī)范化制度體系。教育全局干部職工從我做起，從現(xiàn)在做起，做到制度面前一律平等，從而在全局上下形成了堅(jiān)持原則、團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的良好氛圍。 ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略410字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 二、以獨(dú)特的廉政文化增強(qiáng)教育力。 通過組織開展讀書、征文以及征集廉政格言警句、書法、攝影作品等活動(dòng)，使廉政文化意識(shí)入耳、入腦、入心。堅(jiān)持教育寓于執(zhí)法之中，嚴(yán)格執(zhí)行廉政執(zhí)法辦案情況報(bào)告制度等，使全體干部在潛移默化中受到教育，確保干部隊(duì)伍始終處于良好狀態(tài)。同時(shí)向全體黨員干部家屬發(fā)起了家庭助廉倡議書，號(hào)召黨員干部家屬本著對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的熱切態(tài)度，分別從樹立以德治家的意識(shí)，發(fā)揚(yáng)勤儉持家的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺抵制各種誘惑等方面，常吹廉政枕邊風(fēng)，長(zhǎng)鳴廉政警鐘聲，形成倡廉、助廉、推廉的家庭良好風(fēng)尚。同時(shí)，我局按照“找、防、控”的工作運(yùn)行鏈條，著力構(gòu)建結(jié)構(gòu)合理、配置科學(xué)、程序嚴(yán)密、制約有效的權(quán)力節(jié)點(diǎn)運(yùn)行機(jī)制，將所有業(yè)務(wù)的辦理環(huán)節(jié)劃分為行政許可審批、行政處罰、檢驗(yàn)檢測(cè)、行政事務(wù)管理等6塊，在群眾最關(guān)注、權(quán)力運(yùn)行最敏感的節(jié)點(diǎn)設(shè)置了8類共24個(gè)“風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)”進(jìn)行重點(diǎn)防范，實(shí)行“風(fēng)險(xiǎn)管理”，確�！帮L(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查到哪里，制度規(guī)范就要延伸到哪里”。2007年我局被評(píng)為鎮(zhèn)江市廉政文化建設(shè)示范點(diǎn)，現(xiàn)正在積極做好迎接省級(jí)廉政文化建設(shè)示范點(diǎn)驗(yàn)收。 三、以和諧的人文文化為增強(qiáng)凝聚力。 豐富多彩的文體活動(dòng)，既可以吸引機(jī)關(guān)黨員干部的踴躍參與，又可以陶冶人的情操，以此增強(qiáng)質(zhì)監(jiān)文化的_力。我局先后開展了以增強(qiáng)干部職工服務(wù)大局意識(shí)的《祖國(guó)、時(shí)代、人民與我》征文活動(dòng)和雙述雙評(píng)雙公開活動(dòng)；以“清風(fēng)正氣在質(zhì)監(jiān)”為基調(diào)的春節(jié)聯(lián)歡會(huì)；以增強(qiáng)干部職工的榮辱觀意識(shí)的“滿意科室、滿意職工”比、學(xué)、趕、幫、超活動(dòng)；以豐富職工業(yè)余文化生活，陶冶思想情操為出發(fā)點(diǎn)的職工乒乓球、撲克牌比賽。我局還積極組織人員參加 ……（未完，全文共4424字，當(dāng)前只顯示1065字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏質(zhì)監(jiān)局質(zhì)監(jiān)文化情況匯報(bào)材料） 上一篇：捐資修鋪公路動(dòng)員會(huì)上的講話 下一篇：統(tǒng)計(jì)局民主生活會(huì)總結(jié) 相關(guān)欄目：質(zhì)檢 文化 宣傳講話 工作總結(jié) 工作匯報(bào) 思想?yún)R報(bào) 個(gè)人總結(jié) 申報(bào)材料 模范 剖析整改 學(xué)習(xí)材料 |