標(biāo)題:2010年度普法依法治理工作總結(jié)及殘聯(lián)五五普法總結(jié) |
縣委普法辦公室: 在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,縣殘聯(lián)堅(jiān)持以_民主法制理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),努力學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),緊緊圍繞“五五”普法規(guī)劃中所提出的目標(biāo),積極探索新形勢(shì)下開(kāi)展普法依法治理工作的新形式、新途徑和新方法,縣殘聯(lián)順利完成了普法依法治理規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)。一年來(lái),在工作中堅(jiān)持普法與依法治理相結(jié)合,法制教育與道德教育相結(jié)合,普法與依法治理工作取得了明顯成效。法律知識(shí)在殘聯(lián)得到廣泛宣傳和應(yīng)用,廣大干部、職工的法制觀(guān)念 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略384字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 二、宣傳形式進(jìn)一步靈活 為全面實(shí)施“五五”普法規(guī)劃,推動(dòng)依法治理工作進(jìn)程,我們?cè)诠ぷ髦,?jiān)持突出重點(diǎn)對(duì)象,加強(qiáng)與各部門(mén)配合,利用多種形式,強(qiáng)化普法效果,把普法宣傳教育搞得靈活多樣、有聲有色?h殘聯(lián)和縣電視臺(tái)聯(lián)合,在第十九個(gè)“全國(guó)助殘日”活動(dòng)期間,利用助殘周的黃金時(shí)間播殘疾人相關(guān)法律法規(guī),讓廣大殘疾人更加了解國(guó)家和省、州保障殘疾人權(quán)益的法律法規(guī)。 三、積極開(kāi)展普法活動(dòng),促進(jìn)法治化管理。 縣殘聯(lián)堅(jiān)持下屬事業(yè)單位人員與公務(wù)員一樣依法管理、民主管理,建立和完善了管理制度,實(shí)行政務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)。在學(xué)法用法上做到有計(jì)劃、有組織、有制度、有內(nèi)容、有考核,不斷增強(qiáng)了單位職工的法律顧意識(shí)和法制觀(guān)念。 “五五”普法依法治理工作,雖然取得了一定成績(jī),但還存在著一些不容忽視的薄弱環(huán)節(jié):一是認(rèn)識(shí)不到位;二是工作不平衡;三是殘聯(lián)性質(zhì)特殊;四是檔案不規(guī)范。 四、2009年工作普法依法治理的工作計(jì)劃: 1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳國(guó)家基本法律制度,培育和強(qiáng)化公民的國(guó)家意識(shí)、民主意識(shí)、法治意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。加強(qiáng)反腐倡廉法律法規(guī)的宣傳教育,預(yù)防和減少職務(wù)犯罪。 2、深入學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)公平正義的相關(guān)法律法規(guī)。內(nèi)容包括《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》、《中華人民共和國(guó)行政訴訟法》、《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》、《中華人民共和國(guó)婚姻家庭法》、《中華人民共和國(guó)婦女兒童保護(hù)法》《殘疾人權(quán)益保障法》、《老年人權(quán)益保障法》等法律法規(guī)。要采取多種形式,利用各種渠道,擴(kuò)大普法教育的廣度和深度。努力形成遵守法律、崇尚法律,依法解決各種矛盾和糾紛,促進(jìn)社會(huì)安定和社會(huì)的和諧穩(wěn)定、促進(jìn)殘疾人事業(yè)健康發(fā)展。 3、抓好重點(diǎn)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。要針對(duì)不同普法對(duì)象確定普法教育的重點(diǎn)內(nèi)容。結(jié)合《中華人民共和國(guó)殘疾 ……(未完,全文共1659字,當(dāng)前只顯示998字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏2010年度普法依法治理工作總結(jié)及殘聯(lián)五五普法總結(jié)) 上一篇:2010年度教育局督導(dǎo)室年終工作總結(jié) 下一篇:2010年度畜牧局領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告 相關(guān)欄目:中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)專(zhuān)題 普法 法律 法制 政法武裝 工委 工作體會(huì) 工作總結(jié) 工作匯報(bào) 五一和五四節(jié)日專(zhuān)題 年終總結(jié) 個(gè)人總結(jié) |