標(biāo)題:中學(xué)經(jīng)典誦讀工作總結(jié)

  隨著素質(zhì)教育、新課程改革的深入,經(jīng)典誦讀成為我校傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典,發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),更好地推動(dòng)我校開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育的必然選擇。上學(xué)期我校制訂了誦讀《弟子規(guī)》活動(dòng)的方案,在全校范圍內(nèi)開展宣傳、誦讀、踐行《弟子規(guī)》系列教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生誦讀、踐行《弟子規(guī)》,以此樹立了學(xué)生明確的價(jià)值觀念、養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,培 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略269字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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奇葩報(bào)深入宣傳,創(chuàng)設(shè)了濃厚誦讀氛圍。
  3、重在素質(zhì)。我校開展誦讀活動(dòng),其目的不僅僅是讓學(xué)生記住名篇佳作,更重要的是讓學(xué)生明白一個(gè)道理,養(yǎng)成一種品質(zhì),學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)。
  目前,我校經(jīng)典誦讀活動(dòng)開展得有聲有色,誦讀場(chǎng)面成為我校一道亮麗的風(fēng)景線。我們?cè)诠膭?lì)學(xué)生背誦的同時(shí),不忘幫助學(xué)生理解一些含義深刻的,有一定意義的句子,使學(xué)生體會(huì)其中的道德原則,使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶和影響。
  4、三結(jié)合模式。我們堅(jiān)持以學(xué)校領(lǐng)讀為主體,以家庭助讀為輔助,以社會(huì)力量為推動(dòng)的三結(jié)合模式,使我校經(jīng)典誦讀走上了健康的發(fā)展軌道。
  豐富的活動(dòng)調(diào)動(dòng)了學(xué)生們誦讀的熱情,孩子的進(jìn)步使得他們的家長(zhǎng)對(duì)我校的誦讀活動(dòng)越來(lái)越支持。
  二、誦讀活動(dòng)將成為我校具有深遠(yuǎn)意義的傳統(tǒng)活動(dòng)形式。
  我校自開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)以來(lái),始終堅(jiān)持:學(xué);顒(dòng)與班級(jí)活動(dòng)相結(jié)合;個(gè)人學(xué)習(xí)與集體輔導(dǎo)相結(jié)合;誦讀與展示相結(jié)合;評(píng)比與激勵(lì)相結(jié)合;總結(jié)與提高相結(jié)合的原則。誦讀活動(dòng)在我校開展得越來(lái)越有特色,越來(lái)越鼓舞人心,我們的腳步越來(lái)越堅(jiān)實(shí)。
  經(jīng)過(guò)這一階段的經(jīng)典誦讀活動(dòng),大家讀出了熱情,讀出了干勁,讀出了成績(jī)。大家一致認(rèn)為,像經(jīng)典誦讀這樣的活動(dòng)應(yīng)該堅(jiān)持下去,辦成辦學(xué)特色,辦成傳統(tǒng)活動(dòng)。
  誦讀活動(dòng)使我們深 ……(未完,全文共1161字,當(dāng)前只顯示699字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏中學(xué)經(jīng)典誦讀工作總結(jié)

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