| 標(biāo)題：國(guó)有企業(yè)反腐倡廉宣傳教育工作的認(rèn)識(shí) |
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_總書記在中紀(jì)委二次全會(huì)講話中曾強(qiáng)調(diào)：“教育抓好了，德治加強(qiáng)了，領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治素質(zhì)和精神境界提高了，可以有力地防范和減少違紀(jì)違法問(wèn)題的發(fā)生。”可見，在新的形勢(shì)下，加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)的一個(gè)重要方面就是要強(qiáng)化教育的基礎(chǔ)性作用，不斷研究和探索開展反腐倡廉教育的內(nèi)容、形式、方法和途徑，以不斷加大教育的力度，提高教育的效果。筆者針對(duì)如何搞好國(guó)有企業(yè)反腐倡廉宣傳教育工作的淺談自己的認(rèn)識(shí)。 一、當(dāng)前國(guó)有企業(yè)反腐倡廉教育的特點(diǎn)和難點(diǎn) (一) 反腐倡廉教育活動(dòng)缺乏主動(dòng)性。就企業(yè)基層情況來(lái)看，反腐倡廉教育大都是為了完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù)被動(dòng)地開展，很少有結(jié)合一個(gè)時(shí)期、一個(gè)階段的形勢(shì)開展主動(dòng)工作的。 (二) 反腐倡廉教育內(nèi)容缺乏針對(duì)性。既然是上級(jí)安排的任務(wù)，那也就只有上級(jí)安排什么就學(xué)什么，至于和本企業(yè)現(xiàn)階段的形勢(shì)合不合拍，能不能起 ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略624字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 學(xué)科建設(shè)一定要適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的規(guī)律和學(xué)科自身發(fā)展的規(guī)律，做到在學(xué)科分化的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)學(xué)科的整合發(fā)展。思想政治教育學(xué)科發(fā)展更是如此。思想政治教育學(xué)科發(fā)展在分化與整合的關(guān)系上，當(dāng)前尤其要注重思想政治教育學(xué)科獨(dú)立自主的發(fā)展。思想政治教育學(xué)科的分化與整合，既涉及到思想政治教育學(xué)科與馬克思主義理論一級(jí)學(xué)科的關(guān)系，也涉及到思想政治教育學(xué)科與新的分支學(xué)科的關(guān)系。思想政治教育學(xué)科以前是馬克思主義理論與思想政治教育二級(jí)學(xué)科的一個(gè)重要組成部分，具有半獨(dú)立的學(xué)科地位。馬克思主義理論與思想政治教育上升為馬克思主義理論一級(jí)學(xué)科后，思想政治教育成為馬克思主義理論一級(jí)學(xué)科中的一個(gè)二級(jí)學(xué)科，馬克思主義理論一級(jí)學(xué)科與思想政治教育二級(jí)學(xué)科之間的關(guān)系是整體與部分之間的關(guān)系，思想政治教育二級(jí)學(xué)科的發(fā)展必須依托馬克思主義理論一級(jí)學(xué)科，以馬克思主義理論一級(jí)學(xué)科為平臺(tái)；馬克思主義理論一級(jí)學(xué)科的整體發(fā)展也必須在思想政治教育及馬克思主義理論其他二級(jí)學(xué)科發(fā)展的基礎(chǔ)上進(jìn)行成果綜合和學(xué)科整合。沒有思想政治教育及其他二級(jí)學(xué)科的發(fā)展，沒有對(duì)思想政治教育及其他二級(jí)學(xué)科研究成果的概括和綜合，沒有包括思想政治教育在內(nèi)的馬克思主義理論各二級(jí)學(xué)科之間的交叉與融合，馬克思主義理論學(xué)科不可能獲得整體發(fā)展。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，要更加注重馬克思主義理論 ……（未完，全文共2696字，當(dāng)前只顯示1623字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏國(guó)有企業(yè)反腐倡廉宣傳教育工作的認(rèn)識(shí)） 上一篇：中石化集團(tuán)清潔生產(chǎn)工作座談會(huì)交流材料 下一篇：企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得 相關(guān)欄目：公司 企業(yè)講話 宣傳 普法 宣傳講話 教育 工委 工作體會(huì) 工作總結(jié) 工作匯報(bào) 五一和五四節(jié)日專題 學(xué)習(xí)體會(huì) |