標(biāo)題:弘揚三平精神爭做三平教師心得體會

  弘揚三平精神爭做三平教師心得體會
  我校教師參加了“弘揚三平精神爭做三平教師動員會”。三平精神”即平凡之中的偉大追求,平靜之中的滿腔熱情,平常之中的強烈責(zé)任感。體現(xiàn)了社會主義的世界觀、人生觀、價值觀,既是一種品質(zhì)修養(yǎng),情操風(fēng)范、思想境界,也是對我們每一位教師和每一個公民的基本要求,所以做為教師要能準(zhǔn)確地理解“三平精神”的內(nèi)涵,把“三平精神”深入到我們的內(nèi)心,轉(zhuǎn) ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略314字,正式會員可完整閱讀)…… 
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本的教育目的。教師在做人方面更要發(fā)揮榜樣的作用,為人師表,表里如一,身體力行,以身作則,以德施教,以德育人。要堅定信念,志存高遠(yuǎn),以人民教師的人格魅力和學(xué)識魅力,做人民滿意的教師,在工作中真正做“三平教師”,并加強學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),扎實工作,認(rèn)真閱讀教育類雜志,不僅給與自己正確引導(dǎo),而且能使自己對教學(xué)各方面的內(nèi)容有全面的認(rèn)識,不斷提高教育教學(xué)水平,在平凡的工作崗位上做學(xué)生喜歡的老師。
  教師一定要培養(yǎng)自身良好的素質(zhì),腳踏實地地投身教育工作中。不應(yīng)該抱怨命運的不公,帶著情緒去參加教學(xué)。魏書生說過:“大材小用何嘗不是一件幸事?”知足的人才能感到真正的幸福,教師也不例外。只有努力提高自身的素養(yǎng),豐富自身的底蘊,傾情投入教育教學(xué)工作,積淀方法,摸索經(jīng)驗,在活動中歷練,才能促成自身的專業(yè)成長。要想在教育教學(xué)工作中有一番出色的表現(xiàn),沒有捷徑,只有靠自己,一步一個腳印,實實在在地去學(xué)習(xí),去探索,去實踐,去思考。教師,作為培養(yǎng)人才的人,教學(xué)素質(zhì)必須要跟上時代的步伐,必須樹立現(xiàn)代教學(xué)思想,掌握淵博的知識,具有較強的信息素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。我作為教師中的一員,必須不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)教學(xué)工作,必須腳踏實地地學(xué)習(xí)研究,才能在自己的專業(yè)素養(yǎng)上成長起來。
  我個人感覺教師素質(zhì)是實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。作為一名教師,應(yīng)具備“對人民教育事業(yè)無限忠誠,有高度的事業(yè)心和獻身教育事業(yè)的精神;有正確的教育思想;有科學(xué)的教育管理能力和方法;有公正廉潔的品質(zhì);有實事求是的思想作風(fēng)” ……(未完,全文共1355字,當(dāng)前只顯示815字,請閱讀下面提示信息。收藏弘揚三平精神爭做三平教師心得體會

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