標(biāo)題:生本培訓(xùn)教育學(xué)習(xí)體會 |
最近開始讀《彼岸的教育》,我一直在思考:什么是教育不竭的動力?什么使教學(xué)熠熠生輝?答案是創(chuàng)意!創(chuàng)意!不管是情境教學(xué),還是快樂教學(xué);不管是生本教育,還是生命教育,作為一線的教師,我們要做的就是不斷創(chuàng)新,使教學(xué)充滿樂趣,充滿智慧。 生本教育的核心理念是一切為了學(xué)生、高度尊重學(xué)生,全面依靠學(xué)生。如何將理念運用于教學(xué)實踐,摸準(zhǔn)教育的脈搏,實現(xiàn)教學(xué)的新發(fā)展,應(yīng)該成為 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略312字,正式會員可完整閱讀)…… 二、中高年級:主題單元教學(xué)做支架,整本書閱讀來提升。 學(xué)生進入到中高年級,語文教學(xué)要提速了。怎樣提速,那就要引入主題單元教學(xué),基本理念是:實行單元備課,課課目標(biāo)清晰。精讀一兩篇,略讀其他篇。注意方法的_和積累。本學(xué)期,我們剛剛開始摸索前行,相信只要上路,就會有收獲,哪怕是遇到風(fēng)雨,我們也不放棄:因為學(xué)生在這樣的學(xué)習(xí)中感受到了成功和樂趣。 研討會上出示的《爬天都峰》一課,在推進閱讀方面做出了初步嘗試。如何從文本入手,巧妙地引入更多的文章,拓展學(xué)生的閱讀空間,成為課堂低效和高效的分水嶺。這堂課上,有些問題也值得我們商榷:文本的朗讀到底要讀到什么程度?讀多少遍?推進閱讀放在哪兒更合適?整本書的閱讀如何引入各年級段,達到什么要求?這些將逐步成為今后教學(xué)企待解決的要點問題。 ……(未完,全文共1349字,當(dāng)前只顯示812字,請閱讀下面提示信息。收藏生本培訓(xùn)教育學(xué)習(xí)體會) 上一篇:企業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 下一篇:經(jīng)濟貿(mào)易局創(chuàng)先爭優(yōu)先進事跡 相關(guān)欄目:培訓(xùn) 教育 學(xué)習(xí)體會 學(xué)習(xí)材料 工作體會 |