標題:教師節(jié)演講稿——為了這光輝的事業(yè)

  當我真正走上工作崗位時,我發(fā)現(xiàn),我不是學者,不能用深遂的思想思考我的價值;我也不是詩人,不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè)。但是我是教師,一名從事教育事業(yè)的工作者,我可以深深思索推演心中最奧秘的哲理;我也可以采擷如花的詞句,構筑心中最美好的詩篇——我愛這平凡的事業(yè)。
  當我看到有數(shù)不盡的教師們無怨無悔,像春蠶、像蠟燭,用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔時,他們用自己的行動,用自己生命的痕跡激勵著我們這些后來人,讓我們由不情愿到情愿,由情愿到全身心地熱愛這個工作。因為,生命的意義遠不止于功利。生活中許多微小中藏有博大,短暫中孕育永恒。
  古代大教育家孔子嘔心瀝血,以教為重的精神教育著我;現(xiàn)代偉大教育家陶 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略520字,正式會員可完整閱讀)…… 
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他把胸脯一挺,頭一昂,眼睛緊緊地盯著對方說:“他是我的老師,你干麻要罵人”不知是孩子的純潔感化了對方,他愣了片刻,他轉身走出人群……當時我真的被感動了……是啊,孩子雖幼稚,但能分清善惡,孩子雖淘氣,但有一顆誠摯的金子般的心.一下子,我仿佛進了從未經(jīng)歷過的世界,這世界是那么純潔,真誠。面對孩子們,我還有理由不去盡心盡力培育,還有理由不為奉獻和犧牲呢!那一刻,我在心底暗暗發(fā)誓:我工作要干好,干出成績來!不求轟轟轟烈烈,但求踏踏實實;不求涓滴相報,但求青春無悔!
  從那以后,我便認定了腳下的這條路,兢兢業(yè)業(yè)地工作:用真心真愛真情去啟迪每一顆心靈。漸漸地我的生命在工作中旋轉和燃燒,此時的我已深深愛上了我的事業(yè),愛上了我的崗位,我為是一名教師而自豪。我要求不做教書匠而做教育者。
  我記得國家某位領導人曾指出:“教師的一言一行無不給學生留下深刻的印象,有的甚至影響學生一輩子。因此,教師一定要在思想政治上、道德品質上、學識學風上全面以身作則,自覺率先垂范,真正為人師表!笨戳诉@句話后,我感觸很深,記得自己報考師范的原因很簡單,因為喜歡了某位老師的課,進而也希望自己成為教師。現(xiàn)在回想他的課說不上有多生動,但他有一股氣質讓學生愿意靜下心,欣賞他的課,也愿意聆聽他的教誨。我想他的生動之處大概在于知識的淵博和他內在的深沉。所以你看,作為一名教師他的言行舉止,他的談吐學識都可能會成為學生未來人生的尺度和標桿,這樣想來,雖然身為普通教師,但肩上的擔子是何等的重啊!在知識上不可有半點馬虎,否則會貽誤學生的前途,在道德品質上更要身正為范,因為身教勝于言教!如今我雖然也成為了一名教師,但時常還會想起當年老師是如何與學生平等相處,又是如何將自己的所學,所想,所思坦誠的與自己的學生討論交流。我的恩師果真象那位領導人說得那樣,影響了我一輩子的選擇。所以現(xiàn)在的我雖是平凡的教師,卻從未后悔自己當初的選擇,因為自己從事了一項不平凡的事業(yè)。因為它的特殊性,我選擇了學識品位、選擇了嚴謹自律。
  多年的工作經(jīng)歷,但我越來越深深的懂得:教育是愛的事業(yè),教師的愛是“一切為了學生,為了一切的學生,為了學生的一切”的博大無私的愛,它包涵了崇高的使命感和責任感。在我們的工作實踐中,最緊要的事就是用愛滋潤每一個孩子的心田,用愛澆開心靈之花。雖然有時也會因學生的調皮而埋怨,因他們的退步而急躁,因他們的違紀而失態(tài),雖然有時也感到身心疲憊,但心中總會涌起一種強烈的責任感:我是老師,我要給這些尋夢的 ……(未完,全文共2247字,當前只顯示1352字,請閱讀下面提示信息。收藏教師節(jié)演講稿——為了這光輝的事業(yè)

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