標題:機關(guān)效能建設剖析材料

  自加強機關(guān)效能建設優(yōu)化發(fā)展環(huán)境活動開展以來,在宣傳動員階段,堅持學習貫徹“十七大”、省委九屆四次全會,××市委二屆十次全會、萬源市委四屆三次會議精神及學習《資料》,廣泛征求機關(guān)效能建設的意見和建議,開展“機關(guān)效能建設我該怎么辦”的大討論,全面增強機關(guān)干部的效能建設優(yōu)化發(fā)展環(huán)境意識,進一步樹立誠信意識,加大政令執(zhí)行力度,切實提高工作效率。進入組織實施階段后,按照市機關(guān)效能建設優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的具體 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略337字,正式會員可完整閱讀)…… 
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少;學文件政策多,學理論原著少,專家講的少,學習方式方法呆板,收效不大。
  二是理論學習計劃性不強,帶有一定的隨意性。理論學習在整體上缺乏周密安排,今天學這樣,下次學那樣,學習不連貫。不能融會貫通。尤其是對馬列主義、_思想、_理論和“三個代表”重要思想的科學體系、精神實質(zhì)及產(chǎn)生的歷史背景缺乏全面把握和深刻體會,知其然不知其所以然,或只了解表面,不懂實質(zhì),能背誦其片段,不能靈活運用于實踐,妨礙思想的進步,影響理論水平的提高。
  三是理論聯(lián)系實際不夠。在學習中,沒有充分地運用馬列主義、_思想、_理論、“三個代表”重要思想理論、觀點、方法辨證地分析、解決在新的形勢和環(huán)境條件下出現(xiàn)的新情況、新問題,存在經(jīng)驗主義、老辦法思想,不能較好地做到與時俱進、開拓創(chuàng)新,缺乏敢闖敢試敢為人先的勇氣和信心。
  四是對構(gòu)建和諧社會的理解不透徹,對官渡的全局分析認識不充分。沒有充分認識當今國內(nèi)形勢,正處于社會進入轉(zhuǎn)型期和發(fā)展機遇期,同時也是矛盾的凸顯期,問題的多發(fā)期。隨著社會發(fā)展,城鄉(xiāng)、地域、經(jīng)濟社會發(fā)展不平衡和貧富懸殊,致使縮小差距和經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展任務非常艱巨;統(tǒng)籌各方面利益難度增大;各種思想文化相互激蕩,人們思想的獨立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強;社會上消極腐敗現(xiàn)象和各種犯罪活動帶來不穩(wěn)定不和諧的嚴重影響,化解矛盾、協(xié)調(diào)各方面利益關(guān)系難度加大等構(gòu)建和諧社會問題,對此沒有形成全面的認識。特別是對_同志提出的和諧社會的基本特征:“民主法治,公平正義,誠心友愛,充滿活力,安定有序,人與自然和諧相處”的認識理解不透徹,片 ……(未完,全文共7287字,當前只顯示877字,請閱讀下面提示信息。收藏機關(guān)效能建設剖析材料

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