標題:教師黨員在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動自查報告

  為了深入推進學習實踐科學發(fā)展觀活動整改落實工作,結合區(qū)教育系統(tǒng)黨委的工作部署,學校在全體黨員中開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”系列活動。作為一名黨員教師,我對照“五個帶頭”即帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣,聯(lián)系個人工作實踐,總結如下:
  一、存在不足:
 、耪卫碚搶W習不夠深入。
 、、服務宗旨不夠牢固。
 、、業(yè)務失去追尋目標,提升滯緩。
  二、原因分析
  1、對加強學習的重要性認識不夠;學習不扎實,主動性、自覺性學習不夠,從而使自己的觀念更新滯后,究其思想根源:一是沒有把理論學習放在重要位置,學習存在片面性,這是政治理 ……(快文網http://m.hoachina.com省略489字,正式會員可完整閱讀)…… 
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務水平提升新的目標,加之身體原因,造成了在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,會抱有回避心態(tài)。教科研這一塊缺乏繼續(xù)向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度。缺少了以往韌勁。
  三、整改措施
  1、加強政治理論學習,提升黨性修養(yǎng)
  切實加強政治理論學習,尤其是馬列主義、_思想、_理論和三個代表思想,增強黨性鍛煉的自覺性,進一步明確前進的方向。澄清頭腦中的模糊認識,深刻認識到只有理論上清醒和堅定,才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累,而是世界觀改造的重大問題,認識到理論水平提高了,看問題的能力也會提高,工作能力也同樣會提高。只有刻苦學習政治理論,才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,才能保證共產黨人的先進性和純潔性。
  2、樹立“以人為本”服務理念。
  堅持以人為本,是黨的先進性的重要體現(xiàn)。工作中要把堅持以學生為本,作為工作的出發(fā)點和落腳點,落實到具體工作中,就是要始終把廣大學生的利益放在第一位,帶著責任,帶著感情,關心學生安危冷暖,關注學生健康成長,著力解決好關系他們切實利益的具體問題。加強師德學習,為人師表。教師要懂得尊重學生的人格,要懂得放活課堂,摒棄傳統(tǒng)觀點,懂得把學生看成是一個活生生有血有肉有思想的個體。如,對一個知識點的理解和分析,不應只有教師的_,而應允許學生有不同的看法,要尊重學生的思考權力和精神_,在教學過程中引導學生獨立思考,提倡學生展開思維碰撞,鼓勵學生發(fā)表富有創(chuàng)造性的解題觀點或看法。教師應放棄傳統(tǒng)的“師道尊嚴”,應把學生放在與自己平等的地位上,建立平等的師生關系。教師還要在課堂上要創(chuàng)設良好的教學情境,引導學生積極主動學習,使每一個學生的學習積極性都得以發(fā)揮,個性得到發(fā)展。發(fā)揚與時俱進的精神,有一份光發(fā)一份熱,決不安于現(xiàn)狀,起好黨員的先鋒模范作用,在平凡的工作中留下一串堅定的腳印。只有探索才會前進,在教學上要大膽實踐,敢于實踐,勇于探索,不斷探索,不斷開拓,培養(yǎng)學生"自主、探究、合作"的學習精神,努力實施一條輕負擔高質量之路。爭做主人翁,決不做局外人,只要對教育教學有利不管是否被采納,也要敢于提出,努力實踐,凡是都能從大局出發(fā),從實事求是出發(fā),從學校發(fā)展出發(fā),不計個人得失和榮辱,為學校出謀劃策。
  3、提升業(yè)務水平,爭創(chuàng)佳績
  因循守舊,墨 ……(未完,全文共2113字,當前只顯示1272字,請閱讀下面提示信息。收藏教師黨員在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動自查報告

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