標題:xx市教育(文體)局平衡計分卡工作總結(jié)

  平衡計分卡工作在我局已經(jīng)開展三年多了,它對工作思路的謀劃、職責(zé)職能的明確、服務(wù)意識的增強等作用已充分體現(xiàn)出來,現(xiàn)將我局平衡計分卡工作總結(jié)如下:
  一、工作開展情況
  20××年6月,我局被確立為平衡計分卡工作試點單位。局領(lǐng)導(dǎo)及班子成員高度重視平衡計分卡工作,為此成立了局平衡計分卡辦公室,負責(zé)具體研發(fā)制作工作。
  20××年底,在北京人民大學(xué)方振邦教授團隊的指導(dǎo)下、市組織部試點辦的幫助下,全體機關(guān)干部共同努力下,高標準、高質(zhì)量完成了局總圖、總卡、分圖、分卡、個人計分卡、行動方案的制作,并進行了模擬考核。
  根據(jù)考核中出現(xiàn)的工作分配不均,干工作越多扣分越多等問題,20××年,我 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略505字,正式會員可完整閱讀)…… 
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作為單位主要領(lǐng)導(dǎo),平時忙于事務(wù)性工作多一些,很少有時間細致、科學(xué)地思考整體戰(zhàn)略的謀劃、各項工作之間的邏輯關(guān)系等等,更缺少一個對于組織愿景規(guī)劃如何實現(xiàn)的方法性的可視化工具。平衡計分卡就恰恰解決了這一問題,它使各位領(lǐng)導(dǎo)由遠及近,由宏觀到微觀深刻思考組織的工作,避免了工作的盲目性、上下的不協(xié)調(diào)性、工作落實不到位等等一系列容易出現(xiàn)的問題。2009年在全市教育工作會前夕,我局領(lǐng)導(dǎo)班子成員,結(jié)合市委市政府"打造教育強市"的總體目標,對教育局的戰(zhàn)略地圖進行完善,并借助平衡計分卡這一工具進行工作謀劃,制定了《教育發(fā)展三年規(guī)劃》、《教育局2009年工作報告》。
  通過建立教育(文體)局平衡計分卡體系,可以理清xx市教育文體事業(yè)當前發(fā)展的戰(zhàn)略邏輯,提供了一目了然的戰(zhàn)略規(guī)劃,使全局各級部門方向統(tǒng)一、目標一致、重點突出、力量協(xié)同、協(xié)調(diào)高效地實現(xiàn)年度愿景目標。
 。ǘ┢胶庥嫹挚ㄊ穷I(lǐng)導(dǎo)者的戰(zhàn)略管理溝通工具,而非單一的考核工具
  接觸平衡計分卡之初,大家都認為制作平衡計分卡的根本目的就是為了績效考核,為了評價,但是隨著對平衡計分卡的一步步深入理解,通過對戰(zhàn)略地圖、平衡計分卡指標、目標值的制定才感受到,平衡計分卡不但強化了對目標制定、行動引領(lǐng)等方面的管理,克服了傳統(tǒng)績效評價的片面性、滯后性,對于我們黨政機關(guān)來說它使單位內(nèi)部的各個部門對愿景和戰(zhàn)略達成共識,使管理者和被管理者清楚地知道自己的工作對實現(xiàn)戰(zhàn)略的意義,并通過共同開發(fā)制作平衡計分卡明確各自的職責(zé)和實施途徑。解決了多年來,干部"德能勤績"四方面考核,不能平衡量化的實際困難,對促進機關(guān)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變,提高機關(guān)干部效能具有重要作用。
  從每月的股室績效溝通會和重點工作成果展示和推進表的填寫,清晰的反映出本部門的工作完成狀況,使分管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人作到心中有數(shù),有利于提高管理工作的效率。加強了上下級之間的溝通,建立起相互信賴的關(guān)系,及時發(fā)現(xiàn)工作中的問題,并加以改進。平衡計分卡工作架起了上下級溝通的橋梁,排除了很多不必要的誤解,改善了上下級關(guān)系。促進業(yè)績水平的提高,在所有人員的共同努力下,有力地推進教育整體目標的實現(xiàn)。
  (三)平衡計分卡的分級實施可以優(yōu)化機構(gòu)設(shè)置、人員分工
  在具體目標、指標的層層分解過程中,就會發(fā)現(xiàn)各股室之間職能交叉,管理不到位,有能力的人員分解到很多指標,有的人員根本分解不到指標,這樣的一些職責(zé)劃分不清、機構(gòu)設(shè)置不合理現(xiàn)象,開發(fā)平衡 ……(未完,全文共2183字,當前只顯示1314字,請閱讀下面提示信息。收藏xx市教育(文體)局平衡計分卡工作總結(jié)

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