標題：xx市教育科學研究所2009年度工作總結

　　在市教育局的重視關心下，在上級業(yè)務部門的指導下，堅持以科學發(fā)展觀為指導，堅持“三個服務”的宗旨，圍繞新一輪課程改革這一中心，深入貫徹xx市教育科研工作會議精神，深化教育科研兩項工程，以新課程實踐——課堂教學行動研究為重點，以區(qū)域性研究課題、精品課題、個人課題為新的突破口，探索教育科研規(guī)律，創(chuàng)新工作機制，進一步推進教育科研持續(xù)健康發(fā)展，教育科研成效顯著，全年獲xx市級及以上各類成果共75項，其中，xx省第三屆教研課題成果獲獎4項（二等獎1項、　……（快文網http://m.hoachina.com省略380字，正式會員可完整閱讀）……　
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提出了今后一個時xx市教育科研的方向，提出了“把工作當作學問做，將問題當作課題做”的科研工作思路，xx市教育科研縱深發(fā)展定了基礎。①拓展課題研究平臺，力爭三年內校校有課題：全xx市級及以上新立項課題265項（省級10項、大市級100項、本市級155項），從學校課題向區(qū)域課題、個人課題兩端延伸，重視區(qū)域課題，扶植教師的個人專項研究課題，鼓勵開展教育敘事、教學反思研究，新設了xx市德育個人專項課題、xx市幼兒教育規(guī)劃研究課題、xx市教育裝備規(guī)劃課題、xx市家庭教育規(guī)劃課題，許多學校設立了校級研究課題，構筑起層層深化的課題研究系統(tǒng)工程；②創(chuàng)設學術爭鳴陣地，力爭教師人人都有教育教學論文：組織編輯一年四期《余姚教育研究》，增設新課改專輯，組織評選xx市教育學會會員優(yōu)秀成果，組織學年度教學論文評選，組織心理健康教育優(yōu)秀論文評選，xx市教育局首屆教學反思節(jié)，指導部分學校開展教學反思，為一線教師廣泛開展校本教學研究創(chuàng)設了多種途徑；③重視十八所教育科研實驗學校的示范幅射作用，貫徹落實《xx市學校教育科研評估條例》，從組織領導、制度保障、參與廣度深度、成果實效等十方面加強對學校教育科研規(guī)范化、制度化建設，打造教育科研品牌學校，促進教育科研持續(xù)發(fā)展。
　　二、加強教育科研隊伍建設：①xx市教科所全體成員參加xx市教育科研骨干培訓和心理健康培訓，xx市級教育科研成員的教育科研理論素養(yǎng)和教育科研能力；②完善學校教科組織，xx市直屬學校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校以上學校均成立了教科室，并有專（兼）職教科室主任及研究骨干，大約五分之四的片初中和五分之三的村小學也已經建有教科室；③加強對名師、骨干教師的教育科研培訓，組織開展了對名師“三高班”學員的教育科研培訓，xx市師資培訓培訓對農村中小學教師“領雁工程”培訓100多名農村小學教育骨 ……（未完，全文共4097字，當前只顯示986字，請閱讀下面提示信息。收藏xx市教育科學研究所2009年度工作總結）

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