標(biāo)題:小學(xué)教師2009年電教工作總結(jié)

  教育教學(xué)科技化的春風(fēng)吹遍了廣大的農(nóng)村中小學(xué),我校自2005年實(shí)施遠(yuǎn)程教育工程以來(lái),已圓滿(mǎn)完成教師培訓(xùn)、設(shè)備安裝、資源使用等工作任務(wù)。作為一所農(nóng)村小學(xué),教育資源匱乏,師資力量小,盡管教師想盡千方百計(jì)進(jìn)行教學(xué),但一個(gè)人的資源是有限的,而隨著堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀思想的推進(jìn),遠(yuǎn)程教育工程的貫徹落實(shí),對(duì)我們農(nóng)村義務(wù)教育的改革和發(fā)展具有十分重要的意義,有力的促進(jìn)了我校信息及時(shí)教育的普及和和諧校園的創(chuàng)建工作。在各項(xiàng)工作中我做到“三心”,即:
  一、技術(shù)培訓(xùn)和安裝設(shè)備時(shí),我做到虛心;
  當(dāng)學(xué)校把實(shí)施遠(yuǎn)程教育工程的任務(wù)交給我 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略438字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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是可以收視湖北省教育網(wǎng)站播出的資源;四是教學(xué)光碟提供的資源。這些資源,大大地豐富了學(xué)校的教育教學(xué)工作內(nèi)容,既可以為教學(xué)服務(wù),也可以為師資培訓(xùn)服務(wù)。我運(yùn)用這些資源組織學(xué)生收看空中課堂節(jié)目,進(jìn)行同步教學(xué),自己專(zhuān)心集合各種材料、組織課件、圖片,運(yùn)用到教學(xué)中,運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué),利用衛(wèi)星教學(xué)資源,直面學(xué)生上課,將優(yōu)秀的教學(xué)資源惠及學(xué)生,通過(guò)不斷的使用,改進(jìn)傳統(tǒng)的教學(xué)方式,提高了課堂效益。并合理利用資源,拓展學(xué)生的知識(shí)面,不僅讓他們學(xué)到課本上的知識(shí),更通過(guò)衛(wèi)星接收節(jié)目,普及各種科學(xué)知識(shí),讓學(xué)生了解外面廣闊的世界,同時(shí)也提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,深受學(xué)生的喜愛(ài),也為教師減輕了不少的負(fù)擔(dān),從而提高了上課效率。學(xué)校規(guī)定每周使用時(shí)間為十二課時(shí),我總是按時(shí)、按量、按質(zhì)完成,不僅如此,只要集合到好的資源,我總會(huì)及時(shí)組織學(xué)生收看。除此以外,我還對(duì)本校教師進(jìn)行培訓(xùn),讓他們也能自如的運(yùn)用教學(xué)資源,組織他們觀摩教研活動(dòng)。在資源的使用過(guò)程中,我專(zhuān)心專(zhuān)意的做好資源的接收、集合、使用工作,得到學(xué)校師生的一致好評(píng)。
  三、項(xiàng)目管理做到細(xì)心;
  現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程是黨和政府關(guān)心農(nóng)村基礎(chǔ)教育的民心工程,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都非常關(guān)心、重視、支持,而管理的工作確實(shí)千頭萬(wàn)緒,我做到細(xì)心管理、細(xì)心檢查、細(xì)心使用,即:
  1、我嚴(yán)格執(zhí)行操作程序,保持機(jī)器設(shè)備正常運(yùn)行。上機(jī)時(shí),愛(ài)護(hù)計(jì)算機(jī),嚴(yán)格按照規(guī)范要求操作,不頻繁開(kāi)關(guān)主機(jī)及顯示器,不隨意拔插、拆卸機(jī)房?jī)?nèi)的各種電源線,組織學(xué)生收看節(jié)目時(shí),也總是細(xì)心教導(dǎo)學(xué)生愛(ài)惜機(jī)房物品;
  2、認(rèn)真做好設(shè)備的日常維護(hù)、保養(yǎng)工作,做到防火、防盜、防雷、防潮、防塵、防靜電。設(shè)備使用后及時(shí)、正確的斷開(kāi)電源和接收信號(hào)源,保持設(shè)備良好性能,保障了正常的教育、教學(xué)需要。也正因我細(xì)心維護(hù)管理,自實(shí)施項(xiàng)目工程以來(lái),我校的遠(yuǎn)程教育工程設(shè)備未出現(xiàn)任何故障,更好的促進(jìn)了教學(xué)工作;
  3、建立嚴(yán)格的管理制度,資源的接收、下載都及時(shí)處理、登記并按照學(xué)科進(jìn)行分類(lèi)、編制目錄認(rèn)真做好資源庫(kù)的管理工作,將其廣泛應(yīng)用于教學(xué)活動(dòng)中;建立教師使用登記制,在培訓(xùn)和教學(xué)活動(dòng)后,我總是 ……(未完,全文共1892字,當(dāng)前只顯示1139字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏小學(xué)教師2009年電教工作總結(jié)

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