| 標(biāo)題：科學(xué)發(fā)展觀演講發(fā)言稿（二） |
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科學(xué)發(fā)展觀，我們最淺易的理解，就是堅(jiān)持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。 以人為本，就是要把人民的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不斷滿足人們的多方面需求和促進(jìn)人的全面發(fā)展；全面，就是要在不斷完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)_，保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展的同時(shí)，加快政治文明、精神文明的建設(shè)，形成物質(zhì)文明、政治文明、精神文明相互促進(jìn)、共同發(fā)展的格局；協(xié)調(diào)，就是要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié) ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略344字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 是啊，作為一名教師，作為一位人類(lèi)靈魂的工程師，承擔(dān)著神圣重大的使命。，百年大計(jì)，教育為本。我們的工作，不僅僅是上好課，教好書(shū)，更重要的是育好人。既然我們選擇了教育作為我們的事業(yè)，我們就要嘔心瀝血，無(wú)怨無(wú)悔，既然我們選擇了園丁的職業(yè)，就要為祖國(guó)培育絢麗芬芳的花朵。教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新�？茖W(xué)發(fā)展觀讓我們的教育事業(yè)更好地適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，培養(yǎng)出同現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)的數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)的勞動(dòng)者和數(shù)以萬(wàn)計(jì)的專(zhuān)門(mén)人才，使我國(guó)教育事業(yè)走上良性發(fā)展的軌道。 有了科學(xué)發(fā)展觀，我們的教育不再是只看重學(xué)生一兩次考試的成績(jī)，而是看重學(xué)生的全面發(fā)展：有了科學(xué)發(fā)展觀，我們不再是抓好一兩門(mén)功課的學(xué)習(xí)，而是看重學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展；有了科學(xué)發(fā)展觀，我們的教育不再是急功近利的揠苗助長(zhǎng)，而是春風(fēng)化雨的和諧文化。 踐行科學(xué)發(fā)展觀，應(yīng)從我做起，從身邊力所能及的點(diǎn)滴小事做起，憑借自身的努力為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀做貢獻(xiàn)。也許有人說(shuō)，科學(xué)發(fā)展觀的理論太博大精深，我找不到落腳點(diǎn)，科學(xué)發(fā)展太遙遠(yuǎn)，怎樣才能算是科學(xué)了發(fā)展了。其實(shí)，只要我們用心留意，生活中許多觸手可及的小事無(wú)不體現(xiàn)著科學(xué)發(fā)展的重大意義。比方說(shuō),科學(xué)發(fā) 展觀要求我們?cè)谏鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中節(jié)約能源和資源,那么我們?cè)谌粘Ｉ詈凸ぷ髦泄?jié)約每一度電,每一噸水,節(jié)省每一張紙,都是在為社會(huì)作貢獻(xiàn),都是在以實(shí)際 行動(dòng)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。 “十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，我們 ……（未完，全文共1484字，當(dāng)前只顯示893字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏科學(xué)發(fā)展觀演講發(fā)言稿（二）） 上一篇：2009年秋種行動(dòng)情況匯報(bào) 下一篇：2009年責(zé)任目標(biāo)完成情況自查報(bào)告 相關(guān)欄目：科技 黨務(wù)講話 科學(xué)發(fā)展 精彩演講 會(huì)議發(fā)言 |