標(biāo)題:關(guān)于民辦學(xué)校工作匯報(bào)范文

  民辦教育在我市屬于新興教育產(chǎn)業(yè),到目前為止已發(fā)展近20所,勢(shì)頭非常強(qiáng)勁。但是因?yàn)榻逃芾硌芯肯鄬?duì)滯后,尚處于起步階段,還沒(méi)有形成可以借鑒的體系。民辦學(xué)校的學(xué)生構(gòu)成復(fù)雜,相對(duì)公辦學(xué)校具有特殊性,所以在管理方面較公辦學(xué)校相比有很大難度。因此,探索研究民辦學(xué)校學(xué)生管理的有效途徑是其發(fā)展的必然要求,這是對(duì)我們教育工作者提出的新課題,它的探索與研究具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
  民辦學(xué)校的學(xué) ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略329字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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思想為理念,嚴(yán)格的制度貫穿于管理的始終。
  學(xué)校的根本任務(wù)是培養(yǎng)人才,而確立什么樣的辦學(xué)思想,則直接影響并決定著培養(yǎng)什么樣的人才。因此,我認(rèn)為民辦學(xué)校要確立先進(jìn)的教育思想來(lái)指導(dǎo)學(xué)校的學(xué)生教育管理工作,以“合格+特長(zhǎng)”為培養(yǎng)基點(diǎn),以全程、全員、全面培養(yǎng)和發(fā)展個(gè)性為培養(yǎng)目標(biāo),以教育學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)選擇、學(xué)會(huì)抗挫、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做事為基礎(chǔ),才能塑造出“品行好、基礎(chǔ)牢、體魄健、能力強(qiáng)、有特長(zhǎng)”的適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的合格人才。
  合格人才是在先進(jìn)的辦學(xué)思想指導(dǎo)下培養(yǎng)出來(lái)的。而建立嚴(yán)格、全面、適合、高效的制度,并貫穿管理的始終,則是培養(yǎng)合格人才的保證。民辦學(xué)校大多采取寄宿制,且學(xué)生構(gòu)成復(fù)雜,具有特殊性,因此我認(rèn)為必須建立一系列嚴(yán)格的、全面的,適合民辦學(xué)校特點(diǎn)的,行之有效的制度,從學(xué)生的品德修養(yǎng)、日常行為、文明禮貌、學(xué)習(xí)生活、待人接物等諸多方面進(jìn)行規(guī)范管理。以制度管人,增加管理的透明度,增強(qiáng)制度管理的嚴(yán)肅性、連續(xù)性,才能使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,自覺(jué)自愿地向健康的方面發(fā)展。
  二、以人為本為核心,關(guān)注學(xué)生發(fā)展。
  學(xué)校育人的主體是全體學(xué)生,素質(zhì)教育的基本特征之一是以人為本,以學(xué)生為主體。在民辦學(xué)校中,由于學(xué)生構(gòu)成的特殊性,不只是心智不健全者,他們身上充滿了矛盾,傲慢嬌氣,卻又心理脆弱;講究“自尊”,其表現(xiàn)又難以贏得他人的尊重;表現(xiàn)欲強(qiáng),卻往往以不良的方式展示;想與同學(xué)友好相處,卻又敏感、多疑,妄自尊大;想改過(guò)自新,卻又難割故交;想把學(xué)習(xí)搞上去,卻自信心不足等等。這就要求 ……(未完,全文共3556字,當(dāng)前只顯示856字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏關(guān)于民辦學(xué)校工作匯報(bào)范文

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