| 標(biāo)題：校長(zhǎng)聽教育局長(zhǎng)講座感想 |
|
“領(lǐng)雁工程”首場(chǎng)專家講座，我們終于盼來(lái)了。市教育局江局長(zhǎng)以知名專家的身份給我們講座。江局長(zhǎng)以《領(lǐng)導(dǎo)者的成功之道》為題；從領(lǐng)導(dǎo)者的新定義；領(lǐng)導(dǎo)者角色的新變化；構(gòu)建和諧和領(lǐng)導(dǎo)班子的方法和藝術(shù)；領(lǐng)導(dǎo)者的成功之道。四個(gè)方面或詮釋、闡述；或引經(jīng)據(jù)典；或談心交心。娓娓道來(lái)，環(huán)環(huán)相扣，給人以啟迪，促人反省，震撼人心。整場(chǎng)講座既氣勢(shì)磅礴，恢弘大度，又緊扣實(shí)際，細(xì)致入微。春和景明、草長(zhǎng)鶯飛、桃李芬芳之際，古雷池200多人教育同仁既欣賞了名家的風(fēng)采，又享受了無(wú)比精美的精神大餐。 給我烙下深深印跡的是：江局長(zhǎng)濃墨重彩講到的“細(xì)節(jié)決成敗”問(wèn)題，他諄諄告誡我們，作為校長(zhǎng)，對(duì)教育工作既要腳踏實(shí)地干好每件小事；又要仰望星空，把握時(shí)代的脈脈搏，開拓創(chuàng)新。真是金玉之言，擲地有聲。若人人踐行之，我們的�！ ǹ煳木W(wǎng)http://m.hoachina.com省略577字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 事，大事才能 順利完成。江局長(zhǎng)說(shuō)西方流傳著一個(gè)故事，后來(lái)演變成一首民謠，對(duì)細(xì)節(jié)的重要性作了形象的說(shuō)明。這首民謠說(shuō)： 丟失一個(gè)釘子，壞了一只蹄鐵； 壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬； 折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士； 傷了一位騎士，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗； 輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗，亡了一個(gè)帝國(guó)。 細(xì)節(jié)決定成敗強(qiáng)調(diào)的是責(zé)任心問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)的是工作態(tài)度和工作作風(fēng)問(wèn)題。細(xì)致工作，要轟轟烈烈，更要潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，真正的成功往往是于無(wú)聲處。有時(shí)那怕是校長(zhǎng)或班子成員，在校園偶爾拾起一張廢紙，一支枯枝；校門口一次主動(dòng)的攙扶老人，幫助弱者；學(xué)生大會(huì)上為學(xué)生抬高或壓低話筒；發(fā)獎(jiǎng)時(shí)一次握手；教職工生病或偶遇突發(fā)事件時(shí)，一束祝福的鮮花，一次真誠(chéng)的登門探望……都會(huì)有莫大的影響，成就你、我、他的事業(yè)，創(chuàng)造人生的輝煌；給師生留下難以抹去的痕跡，甚至成為他們學(xué)習(xí)或者工作前進(jìn)的動(dòng)力。 學(xué)校發(fā)展，教師素質(zhì)提高，學(xué)校全方位的管理，正如局長(zhǎng)所言均應(yīng)謀于細(xì)節(jié)，腳踏實(shí)地，以小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美，要永遠(yuǎn)牢記：“把每一件簡(jiǎn)單的事做好了就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事都做好就是不平凡�！� 不過(guò)，當(dāng)今社會(huì)日新月異，信息時(shí)代，瞬間之變化，令人難以置信。國(guó)家的發(fā)展，民族的振興，要靠人才的培養(yǎng)，更須要?jiǎng)?chuàng)新型人才的層出不窮，創(chuàng)新是靈魂。所以江局長(zhǎng)反復(fù)強(qiáng)調(diào)，教育工作更應(yīng)仰望星空，高瞻遠(yuǎn)矚，切忌做井中之蛙，應(yīng)身在校園，胸懷祖國(guó)，放眼全球，遠(yuǎn)眺星空，也就是說(shuō)：我們辦學(xué)育人的觀念要新，我們工作的方式方法要不斷創(chuàng)新，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短；我們思考問(wèn)題的角度要不斷變換和創(chuàng)新，我們?cè)诟珊妹恳患∈碌耐瑫r(shí)更應(yīng)志存高遠(yuǎn)；我們?cè)谧ゾ?xì)化管理同時(shí)更應(yīng)著眼大局、放眼全局，教育工作者乃至整個(gè)社會(huì)都太需要“仰望星空”了。仰望星空，是智者之為；仰望星空，是賢者之為；仰望星空，是前瞻者之為�？档抡f(shuō)：“有兩樣?xùn)|西，我們愈是時(shí)常愈加反復(fù)地思索，它們就愈是給人的心靈灌注了時(shí)時(shí)翻新，增加無(wú)比的贊嘆和敬畏 ……（未完，全文共2492字，當(dāng)前只顯示1500字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏校長(zhǎng)聽教育局長(zhǎng)講座感想） 上一篇：論自首制度若干實(shí)踐問(wèn)題解析 下一篇：檢務(wù)督察制度相關(guān)問(wèn)題解讀 相關(guān)欄目：教育 讀后感 學(xué)習(xí)體會(huì) 思想?yún)R報(bào) |