| 標(biāo)題：中小學(xué)校、基層醫(yī)療衛(wèi)生單位開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案 |
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根據(jù)《××縣第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施意見》（南委學(xué)組〔2009〕17 號(hào)）精神，特制定中小學(xué)校、基層醫(yī)療衛(wèi)生單位開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案。 一、目標(biāo)要求 按照“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠、兩個(gè)加快見成效”的總要求，圍繞“調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、著力改善民生、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展”主題，把握“堅(jiān)持解放思想、突出實(shí)踐特色、貫徹群眾路線，正面教育為主”的主要原則，“提高思想認(rèn)識(shí)、解決突出問題、加強(qiáng)基層組織、促進(jìn)科學(xué) ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略398字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 第一階段：學(xué)習(xí)調(diào)研。從 2009 年 10 月上旬開始，到 11 月上旬基本結(jié)束，主要抓好學(xué)習(xí)討論、調(diào)研走訪兩項(xiàng)工作。 認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)討論。制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃。（1）明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆三中、四中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)《___論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展活動(dòng)簡明讀本》和《永遠(yuǎn)的巴山紅葉》、《王瑛先進(jìn)事跡選編》，學(xué)習(xí)中央和省、市、縣委有關(guān)重要會(huì)議和文件精神。在學(xué)好中央和省委規(guī)定篇目的基礎(chǔ)上，還要學(xué)習(xí)職業(yè)道德建設(shè)方面的有關(guān)規(guī)定，以及相關(guān)法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)。（2）創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。充分利用雙休日、節(jié)假日及業(yè)余時(shí)間，采取宣講引學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)、專家輔學(xué)、遠(yuǎn)程助學(xué)、集中常學(xué)、討論深學(xué)、編演文藝節(jié)目、主題征文、知識(shí)競賽等切合實(shí)際、靈活多樣的形式抓好學(xué)習(xí)。（3）認(rèn)真開展討論。緊緊圍繞省、市、縣委重大發(fā)展戰(zhàn)略，采取舉辦科學(xué)發(fā)展論壇、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、案例剖析會(huì)、講評(píng)會(huì)等形式，針對本地本單位發(fā)展面臨的主要問題和黨員干部的思想、工作實(shí)際，設(shè)計(jì)有針對性的載體，邀請領(lǐng)導(dǎo)干部、專家學(xué)者和干部群眾代表就普遍關(guān)注的問題深入開展學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)，加深對科學(xué)發(fā)展觀的理解，努力在事關(guān)本單位科學(xué)發(fā)展的重要問題上形成共識(shí)。 深入開展調(diào)研走訪。圍繞“科學(xué)發(fā)展”這一主 ……（未完，全文共4298字，當(dāng)前只顯示1035字，請閱讀下面提示信息。收藏中小學(xué)校、基層醫(yī)療衛(wèi)生單位開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案） 上一篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)國慶節(jié)安全生產(chǎn)檢查情況匯報(bào) 下一篇：新形式下農(nóng)村財(cái)務(wù)管理問題及其對策 相關(guān)欄目：教育 學(xué)校 鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū) 七一黨建專題 衛(wèi)生 醫(yī)院 開學(xué) 學(xué)習(xí)體會(huì) 學(xué)習(xí)材料 大學(xué)生 社會(huì)實(shí)踐 科技 黨務(wù)講話 科學(xué)發(fā)展 創(chuàng)建活動(dòng) 計(jì)劃規(guī)劃 |