標(biāo)題:教代會主體意識確立及強(qiáng)化分析建議

  高校教職工代表大會制度建立以來,其在加強(qiáng)高校決策科學(xué)化,管理民主化,維護(hù)教職工合法權(quán)益,協(xié)調(diào)多種利益關(guān)系和維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定、促進(jìn)學(xué)校的建設(shè)發(fā)展等方面都發(fā)揮了重要作用。但是,我們也應(yīng)該看到,在教代會發(fā)展過程中仍不同程度地存在著制度不夠健全、職權(quán)不夠落實、作用發(fā)揮不夠充分等問題。
  一、教代會代表缺乏主體意識的原因分析
  1.從教代會代表的選舉方式和構(gòu)成原則來看:許 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略316字,正式會員可完整閱讀)…… 
  更多相關(guān)文章:教代會主體意識確立及強(qiáng)化分析
  學(xué)院教代會開幕詞范文
  學(xué)校教代會第一次會議閉幕詞
  中學(xué)教代會代表資格審查報告
  學(xué)校教代會開幕詞
  加強(qiáng)二級教代會建設(shè) 推進(jìn)學(xué)院民主管理和民主監(jiān)督
  2009年教代會主持詞
  機(jī)關(guān)幼兒園教代會議程及主持詞
  教代會工作狀況調(diào)研報告
  小學(xué)第一屆第五次教代會工作報告
  校長在2006年教代會上的工作報告范文
  在職教中心一屆七次教代會上的報告
  在教代會會議結(jié)束時的講話
  磨頭鎮(zhèn)教代會檔案資料管理制度
基本成了部分中層干部會或黨委常委擴(kuò)大會或校長辦公會擴(kuò)大會。
  3.從教代會的組織制度來看:目前普遍采取的做法不利于強(qiáng)化和保護(hù)教代會代表的主體意識,這主要表現(xiàn)在:教代會代表在確定教代會通過或決定某個事項的方式時,基本上處于被動接受的地位。
  4.從教代會的目的和任務(wù)來看:關(guān)于教代會的任務(wù),都是對已經(jīng)形成的結(jié)果,即計劃、議案、基本規(guī)章制度等行使職權(quán),而不能對這些結(jié)果的修改過程提出具體的要求。
  5.從教代會的活動方式來看:目前教代會會議的議題過虛,內(nèi)容不實,形式簡單,操作不夠規(guī)范,程序不斷簡化等問題,影響了教代會的效果,教代會提案辦理難、落實難的問題依然沒有得到很好的解決。
  二、確立和強(qiáng)化教代會代表主體意識的途徑
  1.從選舉入手,使代表的構(gòu)成比例與教職工的構(gòu)成比例相適應(yīng),使教代會常設(shè)機(jī)構(gòu)成員的構(gòu)成比例與教代表的構(gòu)成比例基本適應(yīng)。教代會常設(shè)機(jī)構(gòu)成員的構(gòu)成比例,要在年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷層次、崗位職業(yè)、職稱職務(wù)等方面與教代會代表的構(gòu)成比例基本適應(yīng)。
  2.從加強(qiáng)教代會活動的程序化、規(guī)范化建設(shè)入手,不斷完善和加強(qiáng)教代會的組織制度建設(shè)。一是逐步明確教代會活動的各種程序性規(guī)則,二是要保證教代會代表在程序性規(guī)則的制定過程中發(fā)揮主導(dǎo)作用。三是必須強(qiáng)調(diào)程序性規(guī)則的唯一性。四是教代會的活動要嚴(yán)格按照已經(jīng)制定的程序性規(guī)則進(jìn)行,對于規(guī)則內(nèi)容的任何變動,都要經(jīng)過教代會代表的無記名投票表決。
  3.通過對教代會的目標(biāo)和任務(wù)的具體化,使代表的行為活動 ……(未完,全文共1363字,當(dāng)前只顯示820字,請閱讀下面提示信息。收藏教代會主體意識確立及強(qiáng)化分析建議

上一篇:企業(yè)醫(yī)院剝離后工會工作現(xiàn)狀調(diào)研報告
下一篇:文體活動在企業(yè)和諧發(fā)展作用做法體會

相關(guān)欄目:剖析整改 綜合論文 調(diào)研報告 計劃規(guī)劃