標(biāo)題:農(nóng)民上網(wǎng)強(qiáng)化引導(dǎo)分析思考

  數(shù)據(jù)顯示,截至2006年底,我國網(wǎng)民數(shù)達(dá)到1.37億人,到2010年,我國互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)民數(shù)有望達(dá)到2億人,年均增長8%,普及率為15%。其中,我國農(nóng)村網(wǎng)民的數(shù)量也在增長。從政府上網(wǎng)、企業(yè)上網(wǎng)到今天的農(nóng)民上網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)逐步走進(jìn)了“尋常百姓家”。
  網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)農(nóng)民家庭,帶來了致富信息、證券行情、收發(fā)郵件、電子商務(wù)、在線游戲、上傳下載甚至音視頻交流等諸多益處。農(nóng)民上網(wǎng)了解了大量的時(shí)效性強(qiáng)的農(nóng)業(yè)信息,甚至有的農(nóng)民和農(nóng)民企業(yè)建立了相關(guān)的農(nóng)業(yè)網(wǎng) ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略370字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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對(duì)農(nóng)村網(wǎng)友進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn),對(duì)農(nóng)民朋友進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的培訓(xùn)和思想的引導(dǎo),使得農(nóng)民的網(wǎng)絡(luò)成為“健康網(wǎng)絡(luò)”。針對(duì)農(nóng)民的要求,有關(guān)部門首先要加大思想教育力度,提高農(nóng)民的信息判斷力;ヂ(lián)網(wǎng)在某種程度上,是一臺(tái)巨型信息生產(chǎn)機(jī)器,每秒鐘都在輸出海量信息,有益的、中性的、有害的信息魚龍混雜。引導(dǎo)和培訓(xùn)的目的,是讓農(nóng)民網(wǎng)友提高信息辨別能力,具備“揚(yáng)棄”意識(shí),培育正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和道德觀,使他們具有健全的人格和高尚的道德情操,使其在腐朽生活方式和黃色信息面前,能夠自覺有效地抵制。
  其次,當(dāng)?shù)卣陀嘘P(guān)部門要用行政、法律等手段加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的管理,具備成熟的監(jiān)控機(jī)制,正本清源,有關(guān)技術(shù)部門要對(duì)有害信息進(jìn)行必要的“堵截”和刪除,屏蔽不良網(wǎng)站,為農(nóng)民提供科學(xué)、正確、健康信息的軟件。要定期公示一些健康的和“三農(nóng)”網(wǎng)站,引導(dǎo)農(nóng)民朋友上網(wǎng)。
  第三,加快教育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),提高農(nóng)民網(wǎng)上學(xué)習(xí)能力,在網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐中逐步提高網(wǎng)絡(luò)的利用質(zhì)量。隨著信息技術(shù)向教育領(lǐng)域的擴(kuò)展,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在教育過程中的應(yīng)用越來越普遍,農(nóng)民教育網(wǎng)絡(luò)也如雨后春筍涌現(xiàn)出來。但在提供的內(nèi)容,要注重對(duì)農(nóng)民學(xué)習(xí)功能的開發(fā),提高趣味性、有效信息量,對(duì)教育網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行改造,以吸引更多的農(nóng)民訪問,使之成為農(nóng)民喜愛的網(wǎng)絡(luò),這樣在互聯(lián)網(wǎng)的實(shí)踐中,農(nóng)民邊學(xué)習(xí)邊提高。
  最后,加強(qiáng)引導(dǎo)和培訓(xùn),提高農(nóng)民的信息整合能力。農(nóng)民信息意識(shí)和利用網(wǎng)絡(luò)信息的能力不高,接受知識(shí)和辨別信息真?zhèn)蔚哪芰Σ睿驗(yàn)樾畔r(jià)值的大小很大程度上取決于信息使用者,使用者素質(zhì)低,未掌握相關(guān)的知識(shí)和技能,就無法使信息發(fā)揮效用。這就要求有關(guān)部門重視農(nóng)業(yè)信息服務(wù)隊(duì)伍建設(shè),提高信息服務(wù)質(zhì)量。把懂業(yè)務(wù)的各種專業(yè)人才充實(shí)到管理和培訓(xùn)隊(duì)伍中來,形成一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)良好的為農(nóng)村提供 ……(未完,全文共1598字,當(dāng)前只顯示962字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏農(nóng)民上網(wǎng)強(qiáng)化引導(dǎo)分析思考

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