標(biāo)題:小學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) |
光陰荏冉,忙忙碌碌的一學(xué)期就這樣匆匆而去,為了新學(xué)期能更好地為教育服務(wù)、為學(xué)生服務(wù),現(xiàn)將上學(xué)期的工作作一總結(jié): 一、以法治班 沒有規(guī)矩,不成方圓。我借簽魏書生的班級(jí)管理辦法,制定班規(guī)班法。在新學(xué)期初期,先指導(dǎo)學(xué)生制定個(gè)人目標(biāo),再結(jié)合班內(nèi)實(shí)際情況,進(jìn)行討論、交流,最后制定出班集體的奮斗目標(biāo)。這樣,集體目標(biāo)的形成就具有了全員參與性,每一個(gè)學(xué)生都會(huì)因親身參與了目標(biāo)制定而積極主動(dòng)地去努力。我時(shí)刻提醒他們:說了算,訂了干,一不做,二不休。在班內(nèi)樹立“我為人人,人人為我”的思想,實(shí)行“人人有事做,事事有人做。時(shí)時(shí)有事做,事事有時(shí)做!钡脑瓌t。力求讓每一個(gè)學(xué)生都能在班級(jí)管理中找到自己滿意的位置,使全班沒有“閑人”和“客人”,人人都來體會(huì)“承擔(dān)責(zé)任”的酸甜苦辣,品嘗為集體、為他人盡責(zé)的辛 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略585字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 三、師生互愛(愛生如子、愛師如母) 以前我經(jīng)常納悶:自己在學(xué)生身上付出那么多的愛,為什么總得不到回報(bào)?一次辦公室閑聊中,同事的話提醒了我,使我陷入了沉思:是啊,我們的愛孩子們是否理解了?后來,我主動(dòng)接近、了解這些學(xué)生的內(nèi)心世界。根據(jù)他們的不同特點(diǎn),給予不同的關(guān)心。真正讓每個(gè)學(xué)生都感受到我喜歡他,我是愛他的。至于那些成績(jī)不好,又調(diào)皮搗蛋的后進(jìn)生,說實(shí)話,我們肯定不喜歡,但也不要表露得太明顯,應(yīng)盡量多注意一下自己的行為,不管是在談心還是閑聊,我總是注意給他們心理暗示,讓他們覺得我喜歡他,認(rèn)為他行,他有潛力。無形中要傳遞給學(xué)生這樣一個(gè)信息:我喜歡每一個(gè)學(xué)生。這樣,我把特別的愛給了特別的學(xué)生,自然也得到了特別的愛。學(xué)生們上課的勁頭也更足了,有許多同學(xué)一有機(jī)會(huì)就喜歡和我聊天、溝通、交流、說悄悄話,有的還幫我捶捶背,有的還悄悄送上一盒含片(班干部第一次上了一節(jié)班會(huì)課,第二天我一進(jìn)到辦公室,便看到桌上放了一盒草珊瑚含片,附了一張紙條,寫道:“張老師,昨天上了一節(jié)課,感到你太辛苦了。請(qǐng)收下我小小的禮物!保┒嗳谇⒌膸熒P(guān)系! 親其師,信其道。良好的師生關(guān)系能使學(xué)生擁有良好的情緒去面對(duì)學(xué)習(xí)。我認(rèn)為,讓孩子喜歡你,那么你的教學(xué)也就成功了一半。我的一名學(xué)生在我的博客中留言:“我把您當(dāng)做我的媽媽來看,這幾次考試卻老是差點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)優(yōu)生,你肯定對(duì)我不滿吧。期末考試我一定考個(gè)好成績(jī)。老師,謝謝您!跟我們相處了2年了我漸漸的喜歡上了您,您可能是我一生中最好的老師。”結(jié)果期末考試真的取得了好成績(jī),進(jìn)入了優(yōu)生的行列。 總之,善待每一個(gè)學(xué)生,做 ……(未完,全文共2527字,當(dāng)前只顯示1521字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏小學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)) 上一篇:師德修養(yǎng)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 下一篇:縣紡織企業(yè)用工狀況的調(diào)研報(bào)告 相關(guān)欄目:教育 學(xué)校 學(xué)期 幼兒園 六一兒童節(jié)專題 工委 工作體會(huì) 工作總結(jié) 工作匯報(bào) 五一和五四節(jié)日專題 年終總結(jié) 個(gè)人總結(jié) |