標(biāo)題:小學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

  光陰荏冉,忙忙碌碌的一學(xué)期就這樣匆匆而去,為了新學(xué)期能更好地為教育服務(wù)、為學(xué)生服務(wù),現(xiàn)將上學(xué)期的工作作一總結(jié):
  一、以法治班
  沒有規(guī)矩,不成方圓。我借簽魏書生的班級(jí)管理辦法,制定班規(guī)班法。在新學(xué)期初期,先指導(dǎo)學(xué)生制定個(gè)人目標(biāo),再結(jié)合班內(nèi)實(shí)際情況,進(jìn)行討論、交流,最后制定出班集體的奮斗目標(biāo)。這樣,集體目標(biāo)的形成就具有了全員參與性,每一個(gè)學(xué)生都會(huì)因親身參與了目標(biāo)制定而積極主動(dòng)地去努力。我時(shí)刻提醒他們:說了算,訂了干,一不做,二不休。在班內(nèi)樹立“我為人人,人人為我”的思想,實(shí)行“人人有事做,事事有人做。時(shí)時(shí)有事做,事事有時(shí)做!钡脑瓌t。力求讓每一個(gè)學(xué)生都能在班級(jí)管理中找到自己滿意的位置,使全班沒有“閑人”和“客人”,人人都來體會(huì)“承擔(dān)責(zé)任”的酸甜苦辣,品嘗為集體、為他人盡責(zé)的辛 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略585字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
  更多相關(guān)文章:小學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)
  小學(xué)第一學(xué)期六年級(jí)班主任工作計(jì)劃
  七年級(jí)生物秋季學(xué)期教學(xué)計(jì)劃
  小學(xué)第二學(xué)期師訓(xùn)工作總結(jié)
  市實(shí)驗(yàn)小學(xué)第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀工作總結(jié)
  小學(xué)第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改方案及措施
  小學(xué)第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐發(fā)展觀第一階段學(xué)習(xí)總結(jié)
  英語教師新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃范文
  師范專業(yè)生暑期教學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
  小學(xué)2008-2009下學(xué)期教學(xué)工作專題匯報(bào)
  四年級(jí)語文2008-2009第二學(xué)期教學(xué)總結(jié)
  某小學(xué)第二班主任工作總結(jié)
  小學(xué)第二學(xué)期教科研工作計(jì)劃
  2008-2009學(xué)年度上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)
自己的父母,對(duì)不住關(guān)心自己的老師。時(shí)間長(zhǎng)了,學(xué)生感到了我的真誠(chéng),感到我是真正為他們好,我教育他們那是很在乎他們,是關(guān)心他們,不聽話當(dāng)然不行,聽我的話肯定有好處。就這樣,孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中自然就接受我的觀點(diǎn),逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,主動(dòng)地規(guī)范了自己的行為,主動(dòng)地和自己的父母交流,主動(dòng)地和我說心理話。如“六一”進(jìn)行評(píng)比時(shí),有名學(xué)生雖成績(jī)較好,但未能進(jìn)入優(yōu)秀少先隊(duì)員的行列,依然是“寫作小明星”。事后,她給我寫了張紙條:“張老師,對(duì)不起,我又讓你失望了。其實(shí)我也不想原地踏步,我要齊步走。我知道自己是什么原因,就是控制不住。下學(xué)期一定會(huì)改變自己的,你看我的行動(dòng)吧!笨梢娝蚕脒M(jìn)步,只是管不住自己罷了。下學(xué)期我也會(huì)多關(guān)心她,督促她,相信她一定會(huì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo),成為一名優(yōu)秀少先隊(duì)員。還有一位學(xué)生期末成績(jī)揭曉后,她捧著“六一”的優(yōu)秀少先隊(duì)員獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品遞給我,扭頭就走,我打開獎(jiǎng)狀,里面夾著一封信,寫道:“張老師,我對(duì)不起您,您對(duì)我很好,但我總是讓您失望。請(qǐng)您原諒我,我會(huì)在假期里努力……”看著看著,我的眼淚奪眶而出。平時(shí)幼稚天真的她竟然如此的懂事!這可是她的肺腑之言!我仿佛看到了她的決心和信心。
  三、師生互愛(愛生如子、愛師如母)
  以前我經(jīng)常納悶:自己在學(xué)生身上付出那么多的愛,為什么總得不到回報(bào)?一次辦公室閑聊中,同事的話提醒了我,使我陷入了沉思:是啊,我們的愛孩子們是否理解了?后來,我主動(dòng)接近、了解這些學(xué)生的內(nèi)心世界。根據(jù)他們的不同特點(diǎn),給予不同的關(guān)心。真正讓每個(gè)學(xué)生都感受到我喜歡他,我是愛他的。至于那些成績(jī)不好,又調(diào)皮搗蛋的后進(jìn)生,說實(shí)話,我們肯定不喜歡,但也不要表露得太明顯,應(yīng)盡量多注意一下自己的行為,不管是在談心還是閑聊,我總是注意給他們心理暗示,讓他們覺得我喜歡他,認(rèn)為他行,他有潛力。無形中要傳遞給學(xué)生這樣一個(gè)信息:我喜歡每一個(gè)學(xué)生。這樣,我把特別的愛給了特別的學(xué)生,自然也得到了特別的愛。學(xué)生們上課的勁頭也更足了,有許多同學(xué)一有機(jī)會(huì)就喜歡和我聊天、溝通、交流、說悄悄話,有的還幫我捶捶背,有的還悄悄送上一盒含片(班干部第一次上了一節(jié)班會(huì)課,第二天我一進(jìn)到辦公室,便看到桌上放了一盒草珊瑚含片,附了一張紙條,寫道:“張老師,昨天上了一節(jié)課,感到你太辛苦了。請(qǐng)收下我小小的禮物!保┒嗳谇⒌膸熒P(guān)系!
  親其師,信其道。良好的師生關(guān)系能使學(xué)生擁有良好的情緒去面對(duì)學(xué)習(xí)。我認(rèn)為,讓孩子喜歡你,那么你的教學(xué)也就成功了一半。我的一名學(xué)生在我的博客中留言:“我把您當(dāng)做我的媽媽來看,這幾次考試卻老是差點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)優(yōu)生,你肯定對(duì)我不滿吧。期末考試我一定考個(gè)好成績(jī)。老師,謝謝您!跟我們相處了2年了我漸漸的喜歡上了您,您可能是我一生中最好的老師。”結(jié)果期末考試真的取得了好成績(jī),進(jìn)入了優(yōu)生的行列。
  總之,善待每一個(gè)學(xué)生,做 ……(未完,全文共2527字,當(dāng)前只顯示1521字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏小學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

上一篇:師德修養(yǎng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
下一篇:縣紡織企業(yè)用工狀況的調(diào)研報(bào)告

相關(guān)欄目:教育 學(xué)校 學(xué)期 幼兒園 六一兒童節(jié)專題 工委 工作體會(huì) 工作總結(jié) 工作匯報(bào) 五一和五四節(jié)日專題 年終總結(jié) 個(gè)人總結(jié)