標(biāo)題:09暑期小學(xué)英語教師學(xué)習(xí)心得體會

  沂南一小高艷紅
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  為了進(jìn)一步提高教師駕馭課堂教學(xué)的能力與水平,適應(yīng)新形勢下教育改革與發(fā)展的需要,縣教研室的李老師組織了為期3天的小學(xué)英語教師暑期集中培訓(xùn)活動。使我慶幸的是,我有幸參加了這次的縣級骨干教師培訓(xùn)。第一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容是聆聽資深教師對小學(xué)六年級英語上冊前三個單元的教材、教法的分析與建議。在短短的學(xué)習(xí)活動 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略308字,正式會員可完整閱讀)…… 
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了一個系統(tǒng)的認(rèn)識,讓我們在今后的教學(xué)中少走彎路,更易于把握住知識的要點。
  培訓(xùn)中,除去對知識的學(xué)習(xí)和吸收,更多的是自我的反思。反思自己的教學(xué),反思自己的課堂,反思自己的專業(yè)成長。愿這次培訓(xùn)引發(fā)的反思能成為我不斷前進(jìn)的動力,能成為成功的敲門石,能成為我堅定航向的指路標(biāo)。只有把培訓(xùn)中學(xué)到的知識技能轉(zhuǎn)化成自我前進(jìn)的內(nèi)驅(qū)力,我才會在教學(xué)中有所成。
  回首培訓(xùn)的內(nèi)容,三位資深教師所展現(xiàn)的不僅僅是對教材的分析,同時也展現(xiàn)了他們的人格魅力。如果沒有苦和累的磨礪,怎會有這么奪目的表現(xiàn)呢!成果的背后更承載著他們的努力與收獲。李老師多次稱贊他們的ppt,而正是這一點徹底征服了我,F(xiàn)實是殘酷的,適者生存,F(xiàn)今的教育模式早已不是一本教科書、一根粉筆、一個教桿就能存活的課堂模式了。多媒體教學(xué)也早已取代了單一、古板、老舊的老式的上課體系。而他們卻能提前躍出“龍門”,掌握先進(jìn)的教學(xué)手段及放法。
  聯(lián)想到自己從教幾年以來,仍然傳襲著舊方法勢必將遭到淘汰,我感到局勢的嚴(yán)重性。要想不被扼殺,就只有追求上進(jìn)。我縣小學(xué)英語教師的隊伍在不斷的龐大,越來越多的年輕教師憑借自己實力也將脫穎而出。而問題的關(guān)鍵就在于夾在中當(dāng)間的教師,他們有教學(xué)經(jīng)驗,卻困于未掌握多媒體教學(xué)的手段。作為其中的一員,我期望在以后的培訓(xùn)中多一項教授ppt制作和課件制作過程的演示,我想這會讓更多的教師受益。
  三位教師帶給我們的不僅是知識的傳授,更是心靈的震撼。“梅花香自 ……(未完,全文共3328字,當(dāng)前只顯示801字,請閱讀下面提示信息。收藏09暑期小學(xué)英語教師學(xué)習(xí)心得體會

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