標(biāo)題：教 學(xué) 工 作 匯 報(bào) 材 料

　　過去的一年在市教育局及一中黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我們堅(jiān)持“德育為首、機(jī)制保障、質(zhì)量為本”的指導(dǎo)思想，靠機(jī)制創(chuàng)造公平，以民主促進(jìn)和諧發(fā)展，學(xué)校教育教學(xué)管理取得了長足的發(fā)展，圓滿完成了學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，取得了令人欣喜的成績。
　　一、強(qiáng)化教師培訓(xùn)和培養(yǎng)工作，構(gòu)建高素質(zhì)的教師_
　　名師是名校的奠基人，學(xué)校始終重視對(duì)教師的培訓(xùn)和培養(yǎng)，通過各種途徑促進(jìn)了教師專業(yè)的成長。一是以課題研究為依托，培養(yǎng)教師的教育科研意識(shí)和水平。我�，F(xiàn)有國家級(jí)已結(jié)題的課題有物理、生物、化學(xué)、數(shù)學(xué)四項(xiàng)，英語《以學(xué)教案為載體，運(yùn)用英語“四位一體”學(xué)習(xí)策略培養(yǎng)初中生自主學(xué)習(xí)能力》的研究國家課題，已順利實(shí)施一年。二是定期去省內(nèi)外名校考察學(xué)習(xí)，每學(xué)期學(xué)校都組織骨干教師外出進(jìn)行學(xué)習(xí)，一年中先后到江蘇、膠東、聊城、壽光等地進(jìn)行了四次考察。每次返校后都召開座談會(huì)，執(zhí)教公開課等，開拓了視野、提高了業(yè)務(wù)水平。三　……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略663字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
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踐研討，總結(jié)出了“以學(xué)教案為載體，構(gòu)建啟發(fā)式教學(xué)新課堂”的教學(xué)新模式，經(jīng)過部分學(xué)科組試行，初見成效。經(jīng)過2006年暑假全員培訓(xùn)后，在我校全面實(shí)施新課堂模式，至今已有一年半的時(shí)間。在實(shí)施過程中，積極探索調(diào)研及時(shí)矯正，先后進(jìn)行了學(xué)科組月查：即以教研組為單位每月檢查，及時(shí)反饋。學(xué)校教學(xué)視導(dǎo)檢查：學(xué)校組織教學(xué)人員，對(duì)每個(gè)年級(jí)進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)，重點(diǎn)查教師的學(xué)教案編寫和使用情況，學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)改革的反應(yīng)情況，然后寫出翔實(shí)總結(jié)，在學(xué)科會(huì)、級(jí)部會(huì)上進(jìn)行通報(bào)，對(duì)一些薄弱學(xué)科進(jìn)行面談交流，并限期整改，教學(xué)視導(dǎo)對(duì)課堂教學(xué)改革起到了積極的促進(jìn)作用；聽課指導(dǎo)：結(jié)合課堂教學(xué)改革的基本模式，學(xué)校組織教務(wù)處、年級(jí)主任、部分教研組長分組定期進(jìn)行診斷性聽課，了解教師在課堂上使用“學(xué)教案”的情況、啟發(fā)式教學(xué)新課堂的構(gòu)建情況，通過聽課、座談指導(dǎo)等各種措施，教師對(duì)學(xué)教案的使用逐步由不習(xí)慣到習(xí)慣，由不成熟到成熟，課堂教學(xué)效率逐步提高。
　　三、強(qiáng)化畢業(yè)班教學(xué)工作的研究，促進(jìn)教師工作的有效性
　　畢業(yè)班是學(xué)校的窗口，直接影響著學(xué)校的形象，關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展。為了切實(shí)提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校對(duì)初四的工作給予了特別的關(guān)注：如及時(shí)了解和調(diào)控教學(xué)進(jìn)程；適時(shí)組織月診斷性考試、周模擬訓(xùn)練；多次召開畢業(yè)班專題會(huì)議；有效組織中考心理輔導(dǎo)；開展畢業(yè)班教師“全勤月”活動(dòng)；組織了備課組“中考動(dòng)向?qū)ｎ}研究”；組織了學(xué)生學(xué)習(xí)對(duì)抗賽、中考動(dòng)員會(huì)、學(xué)科研討課等。嚴(yán)格的管理、扎實(shí)的工作，取得了優(yōu)異的成績，2007年中考取得了全面的勝利，有260余名同學(xué)被一中錄取，有80余名同學(xué)中考成績?cè)?00分以上，贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。
　　2008年是全面落實(shí)山東省素質(zhì)教育工作會(huì)議精神的開局年。按照教育發(fā)展形勢(shì)，根據(jù)上級(jí)主管部門的部署，結(jié)合我校實(shí)際，今年學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)是：
　　堅(jiān)決落實(shí)省市素質(zhì)教育工作會(huì)議精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育，在“減負(fù)提質(zhì)”上做文章。
　　1、按《規(guī)范》要求做好教學(xué)常規(guī)工作，按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開全課程，開足課時(shí)，特別是加強(qiáng)實(shí)踐類課程的教學(xué)與研究，將素質(zhì)教育向深層次推進(jìn)。
　　2、在《規(guī)范》指導(dǎo)下努力提高課堂教學(xué)效率。教學(xué)時(shí)間縮短，課程設(shè)置
　　增加，為我們每位教師提出了新的課題，即：“減負(fù)提質(zhì)”。我們認(rèn)為，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀最好的載體是實(shí)施素質(zhì)教育，而實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地是課堂，要繼續(xù)深化我校的“以學(xué)教案為載體，構(gòu)建啟發(fā)式教學(xué)新課堂”的教學(xué)改革模式。在減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和提高課堂教學(xué)效率等方面下功夫，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，把“高負(fù)擔(dān) 高質(zhì)量”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拜p負(fù)擔(dān) 高質(zhì)量”。
　　3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師專業(yè)素質(zhì)。一是強(qiáng)化學(xué)科組建設(shè)。探索素質(zhì)教育新形勢(shì)下提高課堂效率的新方法，新路子，樹立“問題即課題，教學(xué)即研究，解決即成果”的觀念，多種形式開展教學(xué)研究，讓學(xué)科組成為教學(xué)研究、教學(xué)管理的實(shí)體。二是要抓好骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，要完善教師評(píng)價(jià)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)骨干教師的積極性，發(fā)揮他們的輻射作用，帶動(dòng)整個(gè)教師隊(duì)伍素質(zhì)的提高。三是積極參加片區(qū)研訓(xùn)活動(dòng)，使更多的教師脫穎而出。四是要抓好青年教師培訓(xùn)和培養(yǎng)。近年來新分配教師較多，如何使他們盡快進(jìn)入角色，盡快成長是學(xué)校的一 ……（未完，全文共2863字，當(dāng)前只顯示1723字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏教 學(xué) 工 作 匯 報(bào) 材 料）

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