標(biāo)題：野外地質(zhì)員國慶60年征文：我與地質(zhì)

我對(duì)“地質(zhì)”一詞最早的認(rèn)識(shí)是在小學(xué)，具體的年級(jí)已經(jīng)模糊。當(dāng)時(shí)有篇課文提及了李四光，自然的也牽出了“地質(zhì)”這個(gè)詞。背著地質(zhì)包，拿著地質(zhì)錘，穿越在山川叢林，這是我對(duì)地質(zhì)工作者的最早認(rèn)識(shí)與想象。風(fēng)餐露宿，篳路藍(lán)縷，地質(zhì)工作可以用一個(gè)普遍認(rèn)可的詞來形容，就是“艱辛”。 　　越過初中，到了高中的末尾，我又一次與“地質(zhì)”這個(gè)詞聯(lián)系了起來。 　……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略288字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　   更多相關(guān)文章：野外地質(zhì)員國慶60年征文：我   新中國60年保險(xiǎn)事業(yè)大發(fā)展匯報(bào)材料   新中國60年電力行業(yè)發(fā)展紀(jì)實(shí)   新中國60年反腐倡廉工作建設(shè)   新中國成立60年的三農(nóng)問題   中國農(nóng)村60年發(fā)展巨變   地委工作者慶祝國慶60年征文   中隊(duì)輔導(dǎo)員建國60年優(yōu)秀征文   鐵路作家國慶60年征文   鐵路工作者建國60年征文   祖國明天更美好建國60年優(yōu)秀征文   小學(xué)生獻(xiàn)禮建國60年征文：我用畫筆繪祖國   鄉(xiāng)醫(yī)紀(jì)念國慶60年征文   中學(xué)生國慶60年征文：蛻變   大學(xué)生看家鄉(xiāng)新變化喜迎建國60年征文 等，但沒有更深入更專業(yè)的涉及礦產(chǎn)、構(gòu)造等方面。落進(jìn)了“地質(zhì)”的圈子，天天跟地質(zhì)班的學(xué)生交往，就連專業(yè)課老師，大多也是地質(zhì)專業(yè)出身。接觸多了，認(rèn)識(shí)也多了，我發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)喜歡上了地質(zhì)。雖然說地質(zhì)學(xué)有很強(qiáng)的理論基礎(chǔ)，但其中還是摻雜了太多的感性的、經(jīng)驗(yàn)性的東西。這感性的東西正是我喜歡的。學(xué)校里有一個(gè)地質(zhì)博物館，據(jù)說是西南最大的地質(zhì)博物館，地質(zhì)收藏種類多也比較齊全。我去了很多次，每次都有很深的感受和認(rèn)識(shí)。我很喜歡古生物化石和礦物標(biāo)本，一個(gè)生物變成化石，一顆礦物結(jié)晶成長，以及數(shù)以萬計(jì)的年代，給人的是一種滄桑、沉淀的歷史厚重感。地質(zhì)學(xué)確實(shí)是一門滄桑、沉淀又厚重的科學(xué)。 　　05年大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，由于很多原因，我簽約來江西省地質(zhì)調(diào)查研究院上班。我始終沒有逃出“地質(zhì)”的圈子。只是隨著認(rèn)識(shí)的成長，心境也大相徑庭。剛上大學(xué)時(shí)的感嘆，工作后的坦然，我也不再用“艱辛”一詞來形容地質(zhì)工作。我不怕艱辛，但怕缺乏樂趣。地質(zhì)工作是一項(xiàng)充滿樂趣的工作。 　　新分來的學(xué)生一般都會(huì)分到野外隊(duì)，我也不例外。我成了一個(gè)真真正正的地質(zhì)工作者。我背著地質(zhì)包，拿著地質(zhì)錘，典型的地質(zhì)工作者的形象；我穿越在山川叢林，風(fēng)餐露宿，做著實(shí)在的礦產(chǎn)資源勘查工作。 　　找到了礦化點(diǎn)，激動(dòng)； 　　看見了野豬，興奮； 　　踩到了蛇，驚恐； 　　與山里樸實(shí)的老表交談，安靜； 　　拿著介紹 ……（未完，全文共1242字，當(dāng)前只顯示747字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏野外地質(zhì)員國慶60年征文：我與地質(zhì)） 上一篇：80后優(yōu)秀青年建國60周年征文：以路為鑒！ 下一篇：外鄉(xiāng)人慶祝祖國60華誕征文：鵬城看海 相關(guān)欄目：中秋節(jié)和國慶節(jié)專題