標(biāo)題:09年7月大學(xué)生入黨思想?yún)R報(bào):壓力與實(shí)習(xí) |
帶著對(duì)自己能力的懷疑,遭受著identity crisis,面對(duì)著各科考試臨近的壓力,我開始了7月的生活。一開始,我的腦海里只有兩個(gè)目標(biāo):一是努力復(fù)習(xí),考好期末考;一是取得實(shí)習(xí)或者社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),過個(gè)充實(shí)的假期。這兩個(gè)目標(biāo)讓我承受了很大的精神壓力,尤其是后一個(gè)。 期末考一結(jié)束,我就開始尋找實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。開始那兩三天,只 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略280字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 不過,皇天不負(fù)有心人,一封有點(diǎn)“隨意與胡鬧”的郵件卻為我?guī)淼诫娨暸_(tái)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。那一刻我很興奮。但是,這一條路自己走得并不算平坦,對(duì)專業(yè)的懷疑與擔(dān)憂再一次出現(xiàn)。第一天去電視臺(tái)報(bào)到時(shí),工作人員需要根據(jù)實(shí)習(xí)生的專業(yè)來分配任務(wù)。我再一次面對(duì)尷尬的場(chǎng)景。新聞專業(yè)的實(shí)習(xí)生被分配到電視中心或者廣播臺(tái),財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)的被分配到財(cái)務(wù)處,中文系的被分配到辦公室。而我,商務(wù)外語(yǔ)專業(yè)的,去哪個(gè)科室呢?我在心里問自己,十分著急。我并不懷疑自己的能力,但是工作人員會(huì)懷疑,或者他們只想招專業(yè)對(duì)口的實(shí)習(xí)生。最后,由于對(duì)電腦操作比較熟悉,我被分配到人事科。一周的工作后,我覺得我還是幸運(yùn)的。 目前,我需要完成的任務(wù)很簡(jiǎn)單,就是輸入單位職員的工資表。這項(xiàng)任務(wù)看似簡(jiǎn)單、機(jī)械,卻也讓我從中學(xué)到不少東西。由于06年國(guó)家進(jìn)行了工資改革,我和另一位實(shí)習(xí)生需要輸入工資改革前后的資料。這讓我意識(shí)到,無論是什么改革,或大或小,它都會(huì)帶來一系列的變化,也就意味著一系列的工作與大量人力、物力的投入。一次工資改革,多數(shù)人從中獲益,但也有少數(shù)人沒有獲益;全國(guó)企事業(yè)單位的人事科的工作人員,都要進(jìn)行與我類似的工作。所謂“牽一發(fā)而動(dòng)全身”,表達(dá)的大概是類似的意思吧。另外,即使是簡(jiǎn)單、機(jī) ……(未完,全文共1208字,當(dāng)前只顯示727字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏09年7月大學(xué)生入黨思想?yún)R報(bào):壓力與實(shí)習(xí)) 上一篇:上半年供電部工作總結(jié) 下一篇:農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程培訓(xùn)心得體會(huì) 相關(guān)欄目:學(xué)校 大學(xué)生 黨團(tuán)知識(shí) 宣傳講話 思想?yún)R報(bào) 解放思想 工作匯報(bào) 個(gè)人總結(jié) 社會(huì)實(shí)踐 |