標(biāo)題:農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作匯報(bào)材料

  200*年,在農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中,我校作為“模式二”項(xiàng)目校,在“模式二”系列設(shè)備的基礎(chǔ)上,我們又配備了新的計(jì)算機(jī)教室,添置了投影機(jī),接上了10m光纖,構(gòu)建了校園網(wǎng),實(shí)際上已達(dá)到“模式三”的標(biāo)準(zhǔn)。
  從安裝到現(xiàn)在,我們邊摸索邊實(shí)踐,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地開(kāi)展了遠(yuǎn)程教育工作。現(xiàn)從以下幾個(gè)方面總結(jié)匯報(bào)。
  一、強(qiáng)化組織管理,完善規(guī)章制度。為了扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展遠(yuǎn)程教育工作,充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的作用,學(xué)校成 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略354字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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簾以及防盜報(bào)警裝置。專(zhuān)用教室干凈、整潔,完全能滿(mǎn)足我校所有班級(jí)在多功能教室上課的需要。實(shí)施遠(yuǎn)程教育工程后,學(xué)校對(duì)電網(wǎng)進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)改造,使遠(yuǎn)教電源得到了有力的保障。
  三、加強(qiáng)設(shè)備管理,確保資源暢通。遠(yuǎn)程教育資源設(shè)備的正常運(yùn)行,是有效利用資源讓資源為教育教學(xué)服務(wù)的根本保證。按時(shí)按量地接收衛(wèi)星資源,并認(rèn)真作好接收記錄。密切注意設(shè)備的運(yùn)行情況,加強(qiáng)整機(jī)、硬件、軟件的維護(hù),一有問(wèn)題立即處理,保證設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
  四、應(yīng)用之中創(chuàng)新,教研成果豐碩。我校教師不僅積極運(yùn)用教育資源于課堂教學(xué)之中,還努力鉆研、積極創(chuàng)新,探求以更新的教學(xué)模式、教學(xué)方法,更加合理高效地用好教育資源,來(lái)提高教育教學(xué)效率和課堂教學(xué)效果,并取得了豐碩成果。其中,教師主頁(yè)制作、電教教學(xué)論文分別獲得省級(jí)一二三等獎(jiǎng),課堂教學(xué)、教學(xué)設(shè)計(jì)獲得多項(xiàng)市縣獎(jiǎng)項(xiàng)。這些成果的獲得,是榮譽(yù)更是能力的體現(xiàn),充分顯示了我校教師在運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源方面的教科研能力。
  五、開(kāi)展各種培訓(xùn),指導(dǎo)教師應(yīng)用。如要充分利用好遠(yuǎn)程教育資源,一線教師就必須掌握遠(yuǎn)程教育應(yīng)用技能。陳治軍、王昌元、蔡旭東等多次進(jìn)行農(nóng)遠(yuǎn)教學(xué)運(yùn)用講座。經(jīng)過(guò)新一輪培訓(xùn),老師們能夠整合手中的學(xué)科資源庫(kù)、衛(wèi)星接收的資源、學(xué)校購(gòu)買(mǎi)的各類(lèi)教學(xué)光盤(pán)、模式二配備的教學(xué)光盤(pán)、互聯(lián)網(wǎng)等資源,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下多種渠道搜集素材的技能得到提高,達(dá)到了“網(wǎng)絡(luò)無(wú)限、連結(jié)天下、校網(wǎng)資源、實(shí)用高效”,可以隨時(shí)點(diǎn)擊、瀏覽、下載、篩選、剪切,為我所用。
  六、充分利用資源,服務(wù)教育教學(xué)。我校的多媒體室、網(wǎng)絡(luò)教室利用率很高,除公開(kāi)課、示范課外,平時(shí)日常教學(xué),也較多地使用了遠(yuǎn)程教育資源。
  七、存在問(wèn)題:
  1、資源使用不夠廣泛 ……(未完,全文共1530字,當(dāng)前只顯示921字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作匯報(bào)材料

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