標(biāo)題:2009屆高三化學(xué)教學(xué)工作總結(jié) |
面對自06年以來高考化學(xué)試題難度逐年提高的現(xiàn)實,結(jié)合所帶班級學(xué)生的實際情況,按照年級組的統(tǒng)一部署,組織了一年來教學(xué)工作,現(xiàn)總結(jié)如下: 一、分析學(xué)科特點,提振復(fù)課信心 化學(xué)雖屬于理科,但又不同于數(shù)學(xué)和物理,它研究的是物質(zhì)的個性,知識顯得比較雜亂,而且化學(xué)教材大多屬于敘事式寫法 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略247字,正式會員可完整閱讀)…… 三、向課堂要效率,向考練要效果 課堂仍然是復(fù)習(xí)的主陣地,丟了課堂就等于丟了復(fù)習(xí)。抓課堂是實施有效復(fù)習(xí)的關(guān)鍵。這對我們教師提出了很高的要求,關(guān)于這一問題,我在前面已經(jīng)談過了。我在復(fù)習(xí)中狠抓限時練習(xí)和綜合考練。我將作業(yè)根據(jù)題量和難度,讓學(xué)生限定時間來完成。同時,我們認(rèn)真命制或選擇了年級組織的十五次考試所需的試題,在第二學(xué)期,我還自己選擇命制了十二套化學(xué)試題,利用晚自習(xí)等時間進(jìn)行檢測。這些做法,使教學(xué)得到了充分的落實。 四、幾個值得研究的問題 1、09屆高考已經(jīng)結(jié)束,對化學(xué)復(fù)習(xí)仍有一些問題需要探討: 2、知識復(fù)習(xí)中,如何構(gòu)建知識框架和體系,再由此上升為學(xué)生的解題能力? 3、例題、習(xí)題的選擇講解,要精心設(shè)計,要有梯度,要有邏輯; 4、要注意提升學(xué)生的信心和興趣,要建立和諧的 ……(未完,全文共1067字,當(dāng)前只顯示642字,請閱讀下面提示信息。收藏2009屆高三化學(xué)教學(xué)工作總結(jié)) 上一篇:工業(yè)區(qū)工委書記甘做鋪路人先進(jìn)事跡材料 下一篇:學(xué)校中層干部述職報告 相關(guān)欄目:畢業(yè) 教育 工委 工作體會 工作總結(jié) 工作匯報 五一和五四節(jié)日專題 年終總結(jié) 個人總結(jié) |