標(biāo)題:建國(guó)六十周年教師征文選登

  我的教育故事—十年面壁圖破壁
  彈指一揮,我在三尺講臺(tái)上已經(jīng)站了十年!皩殑︿h從磨礪出”,我已經(jīng)可以游刃有余地處理學(xué)生的各種事件,可以在講臺(tái)上揮灑自如,學(xué)校的許多事務(wù)也可以拿得起放得下,我已經(jīng)不是十年前的“丑小鴨”了。十年來(lái),所到之處,領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷和照顧,絲絲縷縷,讓我沒(méi)齒難忘,我寫(xiě)下了“與人為善”的座右銘來(lái)提醒和激勵(lì)自己。十年來(lái),我教過(guò)的學(xué)生也可以以千計(jì),他們中的有些人已經(jīng)大學(xué)畢業(yè),走上工作崗位,有的甚至成了我的同事。每逢節(jié)假日,總會(huì)有人打來(lái)祝福的電話,發(fā)來(lái)祝福的短信。十 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略414字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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著太秀氣,私下里卻偷偷地模仿,有時(shí)忽然有人拿了一張紙上來(lái)讓我看,說(shuō);這個(gè)字我是不是比你寫(xiě)得好?星期天要到了,有男孩對(duì)我說(shuō):咱們上街買(mǎi)衣服吧?讓我丈二和尚摸不著頭腦。后來(lái),他媽媽說(shuō):他怎么什么都愿意和你講?在家他連理都不理我。他們和我討論假期的去處,希望能帶我到他們家去玩。雖然我只有婉言拒絕,但內(nèi)心里卻對(duì)他們充滿了感謝。我把在學(xué)校發(fā)生的不開(kāi)心的事寫(xiě)在qq空間里,他們的跟帖都是對(duì)我的安慰和鼓勵(lì)。我記得魯迅的一句話:學(xué)生者,我向來(lái)這么想也這么做……逐漸的我發(fā)現(xiàn)學(xué)生與我就像劉和珍君與魯迅,已經(jīng)仰之彌高了。你不是我們的老師,你是我們的朋友,朋友,知道嗎?他們拍著我的肩膀說(shuō),你還是從講臺(tái)上下來(lái)吧。
  我是教語(yǔ)文的,卻難免寫(xiě)錯(cuò)別字,每當(dāng)我寫(xiě)了錯(cuò)別字,我總想掩飾,說(shuō):寫(xiě)對(duì)?si穡亢煤每純,老有同学这样写!久而緩洰,他们发现我写了错别奏崿就惟免O┬さ廝擔(dān)核庋吹模咳迷劾鮮τ幟美聰盅哿!我謸]瀉嗆巧敵Α=蔡趙韉摹段辶壬返氖焙潁依習(xí)選拔辶蹦畛傘拔崍鎩,任他酶`趺唇潭疾恍校恍Φ盟喬把齪蠛。磫阉,只要藱n健段辶壬罰薔涂妓怠拔嵊至锪恕薄H歡,今年寒假过后我突然生病,緢D絳詡掖肆街,等我范\匱,刚甄R澆淌頤趴,就有人叫禎⒑她回来了!染忬蕛S攘業(yè)惱粕。螛I(yè)難劭裊⒖淌罅恕K欽鷗宜擔(dān)耗閽儼換乩次業(yè)撓鏤木突倭!蜗佒灾G嫌鏤目尉皖,好想你!诊喗周的作文稳~濟(jì)話旆ê煤瞇!……他们说栗r故悄憬舶桑憬擦宋頤潛Vと險(xiǎn)嫣?br>  語(yǔ)文雖然位列三大主科之首,但實(shí)際地位很令人尷尬:學(xué)生學(xué)得隨便,學(xué)校、家長(zhǎng)也不夠重視,聽(tīng)說(shuō)補(bǔ)課有補(bǔ)數(shù)理化的,有補(bǔ)英語(yǔ)的,誰(shuí)聽(tīng)說(shuō)過(guò)補(bǔ)語(yǔ)文的?誰(shuí)補(bǔ)語(yǔ)文好像是天大的笑話。一到考試之前緊張的時(shí)候,語(yǔ)文作業(yè)總是收不上來(lái)。逼急了,我就訓(xùn)斥他們:為什么不寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)?要知道語(yǔ)文是基礎(chǔ),只有學(xué)好語(yǔ)文才能學(xué)好其他的科目!他們就該和我打哈哈了:是呀,我們知道是基礎(chǔ),所以才留到最后寫(xiě),壓軸。〉,還沒(méi)寫(xiě)完別的作業(yè)呢,晚自習(xí)就 ……(未完,全文共1788字,當(dāng)前只顯示1076字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏建國(guó)六十周年教師征文選登

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