| 標(biāo)題：實踐科學(xué)發(fā)展觀，唱響建設(shè)“三部曲” |
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濱城區(qū)尚集實驗學(xué)校是一所近半個多世紀(jì)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，雖然是一所農(nóng)村學(xué)校，但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直沿襲著“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求“的傳統(tǒng)治校作風(fēng)，在發(fā)展中，學(xué)校積極組織學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，并努力用科學(xué)發(fā)展觀來規(guī)劃、引導(dǎo)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。在工作中，學(xué)校通過家長聯(lián)誼會、學(xué)生會、教師座談等形式努力尋找學(xué)校發(fā)展的新路子，并且取 ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略253字，正式會員可完整閱讀）…… 針對現(xiàn)在孩子普遍嬌生慣養(yǎng)，動手能力差，自理能力較弱的現(xiàn)實情況，學(xué)校自去年專門開設(shè)了綜合活動實踐課、校本課程等科目，并配有專業(yè)老師進(jìn)行輔導(dǎo)。比如：開辟校園學(xué)生種植園、開展“今天我當(dāng)家”炒菜做飯比賽、把民間藝術(shù)版畫、十字繡搬進(jìn)課堂、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)假日讓學(xué)生深入了解國情，體貼、照顧家人。這些實踐活動逐步讓學(xué)生養(yǎng)成了動手習(xí)慣，提高學(xué)生的生活自理能力。通過一次次的校園實踐活動，學(xué)生的動手能力大大提高，學(xué)習(xí)的熱情也日益高漲，校園成了他們最愛的第二個家。 �。ㄈ疤厣囆g(shù)”活起來 隨著當(dāng)?shù)厝罕娢镔|(zhì)生活和文化水平的提高，對孩子的發(fā)展要求也日益提高，學(xué)校積極鼓勵組織開展各種文體興趣小組活動，努力打造特色藝術(shù)學(xué)校。學(xué)校特色藝術(shù)活動搞得紅紅火火：舞蹈隊、樂器隊、合唱隊等各種興趣小組，讓學(xué)生在第二課堂中找到了施展自己才能的機(jī)會。讓學(xué)生學(xué)有所長，讓自己都能找到屬于自己的一個活動或項目。既豐富了學(xué)生校園生活，也讓學(xué)生家長增加了對學(xué)校的滿意度。 在平時不斷的學(xué)習(xí)過程中，我對科學(xué)發(fā)展觀也有了一些較為深刻的理解，不論是一個家庭、還是一所學(xué)校、還是一個國家，發(fā)展是最終的目的，穩(wěn)定是發(fā)展的前提，穩(wěn) ……（未完，全文共1092字，當(dāng)前只顯示657字，請閱讀下面提示信息。收藏實踐科學(xué)發(fā)展觀，唱響建設(shè)“三部曲”） 上一篇：邊疆民族貧困地區(qū)發(fā)展農(nóng)村黨員存在四個問題 下一篇：從容應(yīng)對金融危機(jī)的十大著力點(diǎn) 相關(guān)欄目：大學(xué)生 社會實踐 科技 黨務(wù)講話 科學(xué)發(fā)展 建筑 |