標(biāo)題:落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀加強(qiáng)民族院校建設(shè) |
舉辦民族院校,是中國(guó)共產(chǎn)黨解決國(guó)內(nèi)民族問題和發(fā)展民族教育事業(yè)的一項(xiàng)創(chuàng)舉。辦好民族院校,培養(yǎng)少數(shù)民族高素質(zhì)人才,始終是我國(guó)民族工作和教育工作的重要內(nèi)容。中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)民族工作加快少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的決定》中明確提出:“積極發(fā)展民族地區(qū)高等教育,努力辦好民族院!薄_@就要求民族院校必須堅(jiān)持以_理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),按照中央民族工作會(huì)議提出的要求,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)民族院校的改革和發(fā)展,努力構(gòu)建中國(guó)特色社會(huì)主義的民 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略384字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 二、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,正確處理關(guān)系民族院校改革發(fā)展的四個(gè)問題 堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,就要按照中央民族教育工作會(huì)議精神和國(guó)家民委、教育部《關(guān)于進(jìn)一步辦好民族院校加快民族高等教育發(fā)展的意見》精神,正確處理好以下四個(gè)問題: 一是定位問題。由于民族院校在教育對(duì)象、教育宗旨、教育目標(biāo)以及培養(yǎng)規(guī)格等方面的特殊性,決定了其不同于一般院校的規(guī)律,必須是高等教育一般規(guī)律與民族教育特殊規(guī)律的有機(jī)結(jié)合,是高等教育普遍規(guī)律與民族工作規(guī)律的有機(jī)結(jié)合。隨著國(guó)家西部大開發(fā)戰(zhàn)略實(shí)施,全面建設(shè)小康社會(huì)多方位、多層次的人才需求,民族院校必須給自己正確定位,應(yīng)根據(jù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r和社會(huì)需要確定自己的學(xué)科重點(diǎn)和辦學(xué)特色。如何把民族的特色、優(yōu)勢(shì)和文化結(jié)合起來,辦出富有特色的民族教育,這是民族院校教育中最核心的問題。民族院校只有具備了自己的特色,才能不斷開拓改革發(fā)展的空間。 二是教育質(zhì)量問題。培養(yǎng)多民族高層次合格人才是民族院校的根本任務(wù),而質(zhì)量則是民族院校的生命線。與普通高等院校相比較,民族院校教育質(zhì)量是一個(gè)十分突出和迫切需要加強(qiáng)的問題,民族院校生源對(duì)象的多民族、多層次的特殊性,給提高教育質(zhì)量帶來了一定的困難。教育投入不足,教學(xué)管理落后,教學(xué)改革不夠深入等方面的問題是制約民族院校提高教育質(zhì)量的瓶頸。民族院校要進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),牢固確立質(zhì)量是學(xué)校生命線的基本觀念,堅(jiān)決實(shí)現(xiàn)教育工作重心的轉(zhuǎn)移,把提高教育質(zhì)量放在更加突出的 ……(未完,全文共4144字,當(dāng)前只顯示997字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀加強(qiáng)民族院校建設(shè)) 上一篇:紀(jì)念園搶抓紅色旅游建設(shè)調(diào)研報(bào)告 下一篇:實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀正確處理八個(gè)方面關(guān)系 相關(guān)欄目:督查 科技 黨務(wù)講話 科學(xué)發(fā)展 民族z-教 建筑 |