| 標(biāo)題：落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀加強(qiáng)民族院校建設(shè) |
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舉辦民族院校，是中國(guó)共產(chǎn)黨解決國(guó)內(nèi)民族問題和發(fā)展民族教育事業(yè)的一項(xiàng)創(chuàng)舉。辦好民族院校，培養(yǎng)少數(shù)民族高素質(zhì)人才，始終是我國(guó)民族工作和教育工作的重要內(nèi)容。中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)民族工作加快少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的決定》中明確提出：“積極發(fā)展民族地區(qū)高等教育，努力辦好民族院�！薄＿@就要求民族院校必須堅(jiān)持以_理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照中央民族工作會(huì)議提出的要求，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)民族院校的改革和發(fā)展，努力構(gòu)建中國(guó)特色社會(huì)主義的民 ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略384字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 二、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，正確處理關(guān)系民族院校改革發(fā)展的四個(gè)問題 堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，就要按照中央民族教育工作會(huì)議精神和國(guó)家民委、教育部《關(guān)于進(jìn)一步辦好民族院校加快民族高等教育發(fā)展的意見》精神，正確處理好以下四個(gè)問題： 一是定位問題。由于民族院校在教育對(duì)象、教育宗旨、教育目標(biāo)以及培養(yǎng)規(guī)格等方面的特殊性，決定了其不同于一般院校的規(guī)律，必須是高等教育一般規(guī)律與民族教育特殊規(guī)律的有機(jī)結(jié)合，是高等教育普遍規(guī)律與民族工作規(guī)律的有機(jī)結(jié)合。隨著國(guó)家西部大開發(fā)戰(zhàn)略實(shí)施，全面建設(shè)小康社會(huì)多方位、多層次的人才需求，民族院校必須給自己正確定位，應(yīng)根據(jù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r和社會(huì)需要確定自己的學(xué)科重點(diǎn)和辦學(xué)特色。如何把民族的特色、優(yōu)勢(shì)和文化結(jié)合起來，辦出富有特色的民族教育，這是民族院校教育中最核心的問題。民族院校只有具備了自己的特色，才能不斷開拓改革發(fā)展的空間。 二是教育質(zhì)量問題。培養(yǎng)多民族高層次合格人才是民族院校的根本任務(wù)，而質(zhì)量則是民族院校的生命線。與普通高等院校相比較，民族院校教育質(zhì)量是一個(gè)十分突出和迫切需要加強(qiáng)的問題，民族院校生源對(duì)象的多民族、多層次的特殊性，給提高教育質(zhì)量帶來了一定的困難。教育投入不足，教學(xué)管理落后，教學(xué)改革不夠深入等方面的問題是制約民族院校提高教育質(zhì)量的瓶頸。民族院校要進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，牢固確立質(zhì)量是學(xué)校生命線的基本觀念，堅(jiān)決實(shí)現(xiàn)教育工作重心的轉(zhuǎn)移，把提高教育質(zhì)量放在更加突出的 ……（未完，全文共4144字，當(dāng)前只顯示997字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀加強(qiáng)民族院校建設(shè)） 上一篇：紀(jì)念園搶抓紅色旅游建設(shè)調(diào)研報(bào)告 下一篇：實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀正確處理八個(gè)方面關(guān)系 相關(guān)欄目：督查 科技 黨務(wù)講話 科學(xué)發(fā)展 民族z-教 建筑 |