標題:以科學(xué)方法指導(dǎo)中職學(xué)生管理方式調(diào)研建議 |
職業(yè)教育是為學(xué)生從事某一職業(yè)提供的職業(yè)準備教育,其目標是形成學(xué)生的職業(yè)能力,促進學(xué)生在今后工作崗位中的職業(yè)化。職業(yè)能力不是職業(yè)知識和職業(yè)技能的簡單相加,它由專業(yè)能力、方法能力和社會能力三方面構(gòu)成。在這三個方面里,專業(yè)能力是保障,方法能力是核心,社會能力是基礎(chǔ)。一個人在將來的工作、學(xué)習(xí)和社會生活 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略255字,正式會員可完整閱讀)…… 本課題組通過對本校1357名學(xué)生進行的問卷調(diào)查顯示,中職學(xué)生在一些行為習(xí)慣上存在著明顯的問題。 。1)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。文化基礎(chǔ)薄弱問題普遍存在,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成。課前很少預(yù)習(xí),上課注意力不集中,怕老師提問題,沒有主動做筆作記錄的習(xí)慣,課后不復(fù)習(xí),僅僅限于完成作業(yè),如果作業(yè)不會做,則抄襲別人的或者干脆不做,更有一些學(xué)生考試作弊甚至不參加考試。 (2)學(xué)生的語言習(xí)慣。有相當一部分學(xué)生不懂得使用禮貌語言,看到老師不主動打招呼,與人交流時,常常出現(xiàn)不文明用語,還有一些學(xué) ……(未完,全文共5493字,當前只顯示661字,請閱讀下面提示信息。收藏以科學(xué)方法指導(dǎo)中職學(xué)生管理方式調(diào)研建議) 上一篇:工商局副局長踐行科學(xué)發(fā)展觀動員大會上的講話 下一篇:工商局辦公室實踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會 相關(guān)欄目:科技 黨務(wù)講話 科學(xué)發(fā)展 學(xué)校 大學(xué)生 管理 調(diào)研報告 計劃規(guī)劃 |