| 標(biāo)題：中等職業(yè)教育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研思考 |
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一、中等職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀 1、××市共有中等職業(yè)院校4所，即××民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院（××市職業(yè)教育中心）、青銅峽職業(yè)教育中心、鹽池職業(yè)中學(xué)、同心縣石獅職業(yè)中學(xué)。在校生總數(shù)為4587人。生源結(jié)構(gòu)以城鄉(xiāng)分：城市占23.3％，農(nóng)村占76.7％，以地域分：本市轄各縣（市、區(qū)）占95.2％，周邊縣（市、區(qū)）及陜、甘、蒙毗鄰地區(qū)占4.8％。 4所職業(yè)院校共有教職 ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略311字，正式會員可完整閱讀）…… 二、中等職業(yè)教育發(fā)展中存在的問題： 進(jìn)入新的世紀(jì)以來，××市職業(yè)教育快速發(fā)展，職業(yè)學(xué)校建設(shè)步伐加快，招生規(guī)模不斷擴大，辦學(xué)條件不斷完善，學(xué)校辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量逐步提高。但與外省區(qū)及本區(qū)部分市相比還有一定的差距，存在著許多問題，既有整個職業(yè)教育的共性問題，也有本市的實際問題，主要有以下方面： 1、從總體上看，全市職業(yè)教育發(fā)展不平衡，山區(qū)縣（區(qū)）教育發(fā)展極為緩慢，表現(xiàn)在一是職業(yè)學(xué)校及培訓(xùn)機構(gòu)教育資源配置過少，辦學(xué)條件薄弱；二是中等職業(yè)教育占高中階段教育的份額過低，在校學(xué)生普職比為5:1；三是農(nóng)村職業(yè)教育及成人各類培訓(xùn)無法全面、有效開展，嚴(yán)重制約了新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程。 2、本市職業(yè)學(xué)校招生難、培養(yǎng)的畢業(yè)生就業(yè)難。主要原 因：一是人民群眾和學(xué)生觀念比較陳舊，對職業(yè)教育認(rèn)可度低，在就學(xué)的價值取向上有偏差，把培養(yǎng)目標(biāo)定位在科研或管理人才上，重理論學(xué)習(xí)，輕動手操作，都想當(dāng)“ ……（未完，全文共3361字，當(dāng)前只顯示809字，請閱讀下面提示信息。收藏中等職業(yè)教育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研思考） 上一篇：堅持科學(xué)發(fā)展觀做好伊協(xié)工作思考 下一篇：助推殘疾人聯(lián)合會體系建設(shè)調(diào)研對策 相關(guān)欄目：教育 科技 黨務(wù)講話 科學(xué)發(fā)展 調(diào)研報告 文教論文 綜合論文 |