| 標(biāo)題：實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀促進(jìn)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的調(diào)研對(duì)策 |
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高校畢業(yè)生是國家寶貴的人力資源，是國家人才的儲(chǔ)備，他們的就業(yè)關(guān)系到千家萬戶，關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。促進(jìn)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)是貫徹落實(shí)黨的十七大精神、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的重要舉措，是當(dāng)前我國實(shí)現(xiàn)國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的迫切需要。此舉并非緩解畢業(yè)生就業(yè)壓力的權(quán)宜之計(jì)，而是 ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略240字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 引 論 國家高度重視畢業(yè)生就業(yè)問題，1999年教育部《面向二十一世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》中首次提出“加強(qiáng)對(duì)教師和學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育”。2002年國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門《關(guān)于進(jìn)一步深化高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)制度改革有關(guān)問題意見的通知》明確提出鼓勵(lì)和支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。2009年1月19日國務(wù)院辦公廳下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》，再次提出四項(xiàng)積極就業(yè)政策鼓勵(lì)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)。促進(jìn)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)問題被提到一個(gè)前所未有的高度和熱度。對(duì)于此問題，國內(nèi)學(xué)者研究不多，且較少從理論層面出發(fā)，本文試從經(jīng)濟(jì)學(xué)理論出發(fā)，結(jié)合當(dāng)前高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的實(shí)際困難，針對(duì)這一熱點(diǎn)問題，作出初步分析和探討，以幫助推動(dòng)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)，有效解決當(dāng)前就業(yè)壓力，促進(jìn)市場繁榮發(fā)展，實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。 一、促進(jìn)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的意義 �。ㄒ唬┯欣趶母旧暇徑饩蜆I(yè)壓力 高校擴(kuò)招以來，高校畢業(yè)生人數(shù)年年激增。據(jù)教育部統(tǒng)計(jì), 2003年以來，大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)見圖1所示[1]： 圖1 高校應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)示意圖 ……（未完，全文共10352字，當(dāng)前只顯示623字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀促進(jìn)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的調(diào)研對(duì)策） 上一篇：稅源管理問題的調(diào)研思考 下一篇：稅務(wù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)管理的調(diào)研報(bào)告 相關(guān)欄目：大學(xué)生 社會(huì)實(shí)踐 科技 黨務(wù)講話 科學(xué)發(fā)展 學(xué)校 畢業(yè) 畢業(yè)相關(guān) 調(diào)研報(bào)告 文教論文 綜合論文 |