標題:實施黨建三創(chuàng)新提升黨建工作水平

  ××大學××學院現(xiàn)有教工232人,學生10063人,有961名黨員,10個教工支部,19個學生支部。2008年,我們深入貫徹黨的十七大精神,以改革創(chuàng)新精神推進我校黨的建設(shè),在學校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過實施黨建“三創(chuàng)新”戰(zhàn)略,即:創(chuàng)新黨建理念、創(chuàng)新黨建機制、創(chuàng)新黨建實踐,學院不斷提高黨建工作的質(zhì)量與水平,促進了各項工作全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。
  一、創(chuàng)新黨建理念,實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變
  一是推動由單純的抓黨建向黨建與人才培養(yǎng)的轉(zhuǎn)變。充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,堅持把做好黨建工作作為推動學院發(fā)展的切入點,緊緊圍繞人才培養(yǎng)這一主線,引導(dǎo)廣大黨員在各自崗位上充分發(fā)揮積極作用,不斷推動 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略499字,正式會員可完整閱讀)…… 
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由被動管理向引導(dǎo)全體黨員師生積極參與民主管理轉(zhuǎn)變。去年底,學院召開首屆教職工暨工會會員第二次代表大會,收集了43條對學院建設(shè)有針對性的建議,并在全體黨員中進行了民主測評,廣泛開展了批評與自我批評。實行民主決策推動民主管理,進一步提高了黨組織在群眾中的威信,對促進各項教育教學工作的順利開展具有重要意義。
  二、創(chuàng)新黨建機制,完善三項制度
  一是嚴格組織發(fā)展制度。推進高校黨組織發(fā)展創(chuàng)新,就要樹立強烈的創(chuàng)新意識,又要注意克服形式主義,注重工作實效。在學生黨員發(fā)展上,以系黨總支和黨支部為主,建立健全黨員發(fā)展管理機制;注重對入黨積極分子和發(fā)展對象的培養(yǎng),拓寬院黨校和各系黨校學習范圍,分別邀請部隊軍官、優(yōu)秀大學生村官、優(yōu)秀黨務(wù)工作者等為學生做講座,多形式、多角度提高理論素養(yǎng),做到成熟一個發(fā)展一個。2008年,××學院共發(fā)展學生黨員495名,培訓入黨積極分子1815名,培訓發(fā)展對象612名。
  二是構(gòu)建支部創(chuàng)新機制。通過實施目標管理,不斷激發(fā)全體黨員的工作積極性和自覺性,強調(diào)黨建工作目標因地制宜、因人制宜、因事制宜、因時制宜,并把各項工作的實效作為考核黨員干部的重要依據(jù);積極響應(yīng)學校黨委組織部的安排,每年評選創(chuàng)新黨支部,激發(fā)黨員的創(chuàng)新意識。2008年上半年××學院共有12個學生黨支部參加評選,法學綜合學生支部、藝術(shù)學生支部、生物學生支部三個學生黨支部榮獲支部創(chuàng)新獎。一年來,中國教育報、光明日報、中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)予等新聞媒體對我院各支部創(chuàng)新活動報道共計50余篇。
  三是健全黨建工作制度。學院黨建工作始終堅持以師生為本,專門設(shè)立黨建辦,由兩位老師專門承擔黨建工作,專門設(shè)立黨建經(jīng)費,支持支部開展黨建活動;各總支書記由學院專任教師擔任,擁有一支與專業(yè)相結(jié)合的黨員教師工作隊伍,全面形成黨建工作智力上的優(yōu)勢,通過在教師黨員中開展就業(yè)體驗,在學生黨員中開展互補式晚自修制,不斷增強黨建工作的創(chuàng)造力,全面促進學院黨建工作。
  三、創(chuàng)新黨建實踐,切實做好三個結(jié)合
  一是理論學習與黨性修養(yǎng)提高相結(jié)合。2008年,××學院分別邀請了校宣傳部部長××、校學生處處長××、法政學院××教授、商學院××教授等多位校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)、教授,指導(dǎo)××黨員師生理論知識和黨的知識學習。
  二是切實把教育與服務(wù)結(jié)合起來。做好教育工作的同時,為師生提供服務(wù),從關(guān)心師生學習、工作、生活的一點一滴做起, ……(未完,全文共2154字,當前只顯示1296字,請閱讀下面提示信息。收藏實施黨建三創(chuàng)新提升黨建工作水平

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