標題:貫徹落實科學發(fā)展觀存在的問題及原因自檢報告

  通過開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動使我的思想覺悟又有了新的提高,但用科學發(fā)展觀的理論標準和實踐本質(zhì)來衡量,還存在著一些差距和不足。通過反復調(diào)研、分析、提煉,我認為,存在的突出問題主要有以下五個方面。
  一、雖然能堅持自覺用科 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略199字,正式會員可完整閱讀)…… 
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  二、保障科學發(fā)展的教育教學_還不夠完善。這些年來,我始終重視教育教學研究對于保障課堂教學科學發(fā)展的根本性、長遠性、穩(wěn)定性作用,進行了改革和探討,也取得了比較明顯的成效。但由于新課程實施的保障機制還不夠完善,與科學發(fā)展的要求相比仍然有一些不適應的地方。特別是教師的績效評價還不科學,因而導致教育教學的質(zhì)量提高效果還不顯著。
  三、這些年來,按照科學發(fā)展觀要求,加大了對教育領(lǐng)域的投入,但是由于受財力制約、受財政分配固化利益格局的影響,一些問題尚未從根本上解決好。比如,農(nóng)業(yè)義務教育基礎設施還較落后,農(nóng)村和城市貧困人口社會保障水平還不高,節(jié)能減排支持力度有待進一步加大,等等。這些問題需要采取綜合措施加以解決,但也為加大財政投入提出了迫切要求。
  四、實現(xiàn)科學發(fā)展的作風建設有待進一步改進。這些年來,工作著眼點還有待進一步探討。主要是:有些工作主動創(chuàng)新意識不強,仍然靠慣性思維工作; ……(未完,全文共859字,當前只顯示517字,請閱讀下面提示信息。收藏貫徹落實科學發(fā)展觀存在的問題及原因自檢報告

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