標題:在學習實踐科學發(fā)展觀活動分析檢查轉段動員大會上的講話


  同志們:
  按照州委的統(tǒng)一部署和州林業(yè)局深入學習實踐科學發(fā)展觀活動方案的總體安排,經(jīng)州委學習實踐活動領導小組辦公室和州委學習實踐活動第三指導檢查組同意,從現(xiàn)在開始,我局深入學習實踐科學發(fā)展觀活動轉入第二階段即分析檢查階段。
  學習實踐活動開展以來,在州委學習實踐活動領導小組辦公室、州委第三指 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略263字,正式會員可完整閱讀)…… 
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組首先統(tǒng)一了班子思想認識,及時召開黨組會議研究部署。把開展學習實踐活動作為既是加強自身建設的內在需要,也是推動我州林業(yè)科學發(fā)展的難得機遇,列入重要議事日程,提上重要工作位置。首先成立了組織領導機構,抽調了工作班子,明確了工作職責,確保我局學習實踐活動的各項工作開展事事有人做、件件有人抓,為整個學習實踐活動提供了強有力的政治保證和組織保證。
  通過局黨組研究部署后,領導小組及辦公室統(tǒng)一思想,率先垂范,迅速開展工作;形成了全局上下聯(lián)動,左右配合,齊抓共管,相互促進的工作格局;使我局學習實踐活動呈現(xiàn)出啟動快、起點高、開局好的特點。
  (二)提高認識,及早發(fā)動,宣傳動員扎實有效
  為了確保學習實踐活動收到良好效果,使整個學習實踐活動正常、緊張、有序進行。2009年3月26日上午及時組織召開了由全局51名黨員和全局干部職工參加的動員大會,就充分認識開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的重要性,切實增強責任感和使命感;準確把握學習實踐活動的各項要求,確保學習實踐活動取得實實在在的成效作了具體部署要求。就著力解決影響和制約我州林業(yè)科學發(fā)展的八個方面突出問題提出了圍繞調研思考的意見。從而正式拉開了林業(yè)系統(tǒng)開展深入學習實踐活動的序幕。
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