標題:構建和諧校園工作總結

  
  交口中學座落在三洛公路和310國道交接處,南鄰青龍澗河,北貼隴海鐵路,是一所全日制、農村花園式學校。學校建筑包括科技樓、教學樓、教師宿舍樓和學生宿舍樓和現代化餐廳標準操場各一所;2008學年共開設教學班13個,招收附近鄰縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學生520余人,教師56名,各科配備合理,師資雄厚;省市級骨干教師36人,學科帶頭人、名師10人,教育質量近四年來連續(xù)榮獲區(qū)級冠軍,是初中階段農村學生學習的理想場所。成績的取得與構建和諧校園的重任分不開,現將我校構建和諧校園的做法總結如下:
  一、以和諧的人際關系為紐帶編織和諧校園
  構建和諧校園,要協調處理好學校內部的各種人際關系,理順師生員工的思想情緒,形成全體師生員工各盡其能、各展其長、各得其所、專心學業(yè)而又和諧相處的局面。校園中的人際關系主要包括領導干部 ……(快文網http://m.hoachina.com省略600字,正式會員可完整閱讀)…… 
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諧的關系,才能取得最佳教育效果。我校為創(chuàng)造和諧的師生關系,首先要求教師具有較高的師德修養(yǎng)、精湛的教學藝術、良好的外表形象,以理服人,取信于人,做學生的表率,建立“民主平等、尊師愛生、情感交融、協力合作”的新型師生關系;其次要求學生尊敬教師,勤學守紀。我校為關注“部分學生、特殊學生”設立留守兒童活動室,和市區(qū)婦聯聯合找愛心媽媽、爸爸為留守兒童建立結對幫扶,關注他們,和鄉(xiāng)綜合治理辦公室聯系建立德育活動室,開展課外活動豐富學習生活,只有在此基礎上,才能建立起和諧的師生關系,出現樂教樂學的生動局面。
  在和諧校園建設中廣大師生員工以逐步形成真誠、尊重、寬容、互助的原則,為進一步構建生活和諧、工作和諧、學習和諧、心理和諧的同事和同學關系而努力。
  二、以和諧的事業(yè)為基礎成就和諧校園
  和諧的事業(yè)是校園和諧的核心所在,學校事業(yè)發(fā)展興旺,師生心氣足,正氣蔚然成風,有利于構建和諧校園。學校事業(yè)的和諧反映在學生培養(yǎng)、和為師生服務兩個學校基本功能的和諧發(fā)展上。和諧的學生培養(yǎng)是立校之本,和諧的科學研究是強校之路,和諧的為師生服務是學校發(fā)展之基。
  學校的事業(yè)集中體現在人才的培養(yǎng)即師資隊伍的培養(yǎng)和學生的培養(yǎng)上。師資隊伍是學校的核心競爭力,我校重視師資隊伍建設方面,利用學校管理上臺階、師德師風建設、敬業(yè)愛崗主題教育等活動實踐中鍛煉人才,探討學習杜郎口中學教育模式、魏書生教育模式,著力培養(yǎng)學科帶頭人,省市級骨干教師,匯聚和形成了一批具有領先水平的學科帶頭人。在學生培養(yǎng)上,我校確立人本意識,加強社會、家庭與學校的聯系,政教處在學習了澠池縣直中學的校園值班周經驗以后,四月份在我校推出以學生為主體的校園值班周管理模式,在行為上規(guī)范了學生,在制度中制約了學生,從而促進學生思想道德素質、文化素質、業(yè)務素質和身體心理素質的全面和諧發(fā)展。
  在為師生服務上,我校積極主動服務服務區(qū)域經濟和社會發(fā)展,把學校的發(fā)展與地方的發(fā)展緊密結合起來,充分以服務求支持,以貢獻求發(fā)展,實現自身發(fā)展與地方經濟發(fā)展的和諧統(tǒng)一。
  三、以和諧的校園環(huán)境為氛圍營造和諧校園
  建立和諧的校園環(huán)境,要通過不斷創(chuàng)新,努力打造一個人與自然和諧相處的優(yōu)美校園自然環(huán)境,建設具有濃厚學習氛圍的校園文化體系,完善內部管理制度體系、突發(fā)事件應急處理體系和公共服務體系,為學校廣大師生提供一個和諧的自然環(huán)境和人文環(huán)境。
  我校首先進行綠化建設,栽植各種綠色植物,擴大校園綠化面積,目前我校綠化面積占學校建筑面積的73%,近期準備在資金到位的情況下鋪建塑膠跑道,修補校園東路硬化路面,硬化校園南路路面,進行教學樓外粉,徹底扮靚換新交口中學。其次增加校園宣傳設施建設,三月份我校更換宣傳版面兩塊,更新路燈宣傳,四月份和六月份校園衛(wèi)生勞動大掃除,鋤凈了校園里的草,拔走了校園里的雜物,你站在校園口就會感覺到清新的芳草撲鼻而來。
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