標(biāo)題:2009學(xué)年度小學(xué)教務(wù)處第二學(xué)期工作計(jì)劃

  一、指導(dǎo)思想:
  全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐“多元智能理論”,使之成為轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念,提升學(xué)校辦學(xué)水平的真正動(dòng)力。繼續(xù)實(shí)施“持續(xù)人氣、積累元?dú)、打造名氣”的工程。努力?shí)現(xiàn)把白山市外國語學(xué)校建設(shè)成一所在國內(nèi)有一定影響的多元智能理論的實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
  二、工作目標(biāo)
  1 高度重視、加強(qiáng)各學(xué)科的教學(xué)安全教育。
  2 全面加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),學(xué)科教研活動(dòng)講求實(shí)效,優(yōu)勢學(xué)科要有特色。
  3 加大、加速對青年教師的培訓(xùn)力度,搞好青年教師教學(xué)基本功過關(guān)驗(yàn)收。
  4 繼續(xù)抓好、抓實(shí)小樂器進(jìn)課堂。使每個(gè)學(xué)生都能演奏簡單曲目。
  5 綜合實(shí)踐活動(dòng)要與少先隊(duì)活動(dòng)、實(shí)踐的德育活動(dòng)、學(xué)科教學(xué)活動(dòng)及研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合。向縱深發(fā)展,有突破、有創(chuàng)新。
  6 抓好學(xué)前班開班和新一年的招生工作。努力完成140人的招生任務(wù)。
  ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略644字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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進(jìn)一步研究新課程、新理念下的關(guān)于課堂效率提高問題,各學(xué)課確立研究主題,加強(qiáng)學(xué)科主題的研究力度。
 。3) 研究和解決當(dāng)前教學(xué)中存在的問題,如解決錯(cuò)別字多的問題;閱讀與寫作脫節(jié)問題;數(shù)學(xué)空間思維能力差、與學(xué)生生活實(shí)際相脫離的問題。
 。4) 建立教學(xué)多元評價(jià)體系,以學(xué)生發(fā)展為本,讓每個(gè)孩子都能有信心學(xué)習(xí),樂學(xué)、愛學(xué),都能嘗到成功的喜悅。
  3建構(gòu)合作育人的生命化課堂
  堅(jiān)持“一種理念,多元發(fā)展”,結(jié)合學(xué)校的多元智能開展系列活動(dòng)。綜合實(shí)踐活動(dòng)要深入持久的研究下去,要有深度、有新創(chuàng),在評價(jià)上有新想法。體育學(xué)科倡導(dǎo)“快樂體育”,進(jìn)行“課間游戲探索”的研究。音樂學(xué)科倡導(dǎo)“_式”教學(xué)研究,繼續(xù)抓好、抓實(shí)“小樂器進(jìn)課堂”讓每個(gè)學(xué)生都能吹出簡單的樂曲。
 。ǘ、 常規(guī)管理,做到人性化、精細(xì)化、科學(xué)化。
  1
  有效落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)制度。本學(xué)期教務(wù)處將進(jìn)一步修改和制定《教師課堂教學(xué)行為規(guī)范》、《教師與家長溝通的禮儀規(guī)范》以及《留作業(yè)的內(nèi)容要求及批改要求》等,教務(wù)處人員認(rèn)真執(zhí)行日查記錄制度;教學(xué)過程監(jiān)控、質(zhì)量分析制度;作業(yè)批改檢查制度;聽課、評課制度;教務(wù)主任、學(xué)科組長、年級組長、備課組長、學(xué)生座談例會(huì)制度;每周五教務(wù)處人員工作匯報(bào)制度。
  2
  加強(qiáng)學(xué)科組、備課組建設(shè)。做到“四要”:一要有具體的學(xué)科組、備課組活動(dòng)計(jì)劃;二要在組長負(fù)責(zé)下有針對性的進(jìn)行集體教研、備課活動(dòng);三要有明確的分工,形成合力;四要保證具體的教研、備課活動(dòng)時(shí)間。
 。ㄈ、 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師素質(zhì)。
  我們要著力打造教師隊(duì)伍,從而促進(jìn)教師和學(xué)校的共同發(fā)展。
  采用多種培訓(xùn)方法,對不同層次的教師進(jìn)行多元培訓(xùn)。
  1 注重師德師風(fēng)建設(shè),使教師能“愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表”。2 繼續(xù)加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng),為骨干教師的進(jìn)步提供展示的平臺。
  3 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),鼓勵(lì)教師踴躍向各級各類雜志投稿,切實(shí)提高理論及研究水平。
  4 加大、加速對青年教師的培訓(xùn)力度。
  本學(xué)期在青年教師中開展大練教學(xué)基本功競賽活動(dòng):如:普通話、三筆字、課件制作等。對青年教師的培養(yǎng)提出“四個(gè)一”,即每周教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)電子聽課、隨機(jī)進(jìn)課堂至少一次,同年組聽課一次;每月學(xué)科組聽課一次;每學(xué)期至少要上一節(jié)有水平的校級觀摩課,本學(xué)期學(xué)校要舉行青年教師再上(同磨)一節(jié)課教學(xué)研討活動(dòng);每學(xué)期寫一篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。通過系列活動(dòng)促使年輕教師盡快成長起來。
 。ㄋ模、開展課題研究,提高教師科研水平。
  1、課題負(fù)責(zé)人,各負(fù)其責(zé)。圍繞
  市級、校級“十一五”重點(diǎn)課題,全面開展結(jié)題工作。整理好所有材料上報(bào)市科研所審批。并把各課題研究的成果廣泛應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中來,解決教育、教學(xué)中的實(shí)際問題,提高教育、教學(xué)質(zhì)量。
  2、國家級和省級課題,要加強(qiáng)研究力度,進(jìn)一步搞好學(xué)習(xí)、研究、實(shí)施工作。在實(shí)際教學(xué)中逐步完善,通過教研日開展讀書交流、教學(xué)反思交流等活動(dòng)來檢驗(yàn)教師的讀書情況、教學(xué)情況,從而達(dá)到加深理解,增加內(nèi)存,實(shí)現(xiàn)教研相長的目的。把學(xué)習(xí)----交流------反思-- ……(未完,全文共2781字,當(dāng)前只顯示1674字,請閱讀下面提示信息。收藏2009學(xué)年度小學(xué)教務(wù)處第二學(xué)期工作計(jì)劃

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