| 標(biāo)題：高速公路有限公司科學(xué)發(fā)展觀心得體會 |
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2008年6月25日_總書記在中央黨校省部級干部進(jìn)修班上的講話明確指出，解放思想，是黨的思想路線的本質(zhì)要求，是我們應(yīng)對前進(jìn)道路上各種新情況新問題、不斷開創(chuàng)事業(yè)新局面的一大法寶，必須堅定不移地加以堅持。 黨的十六大以來，以_同志為總書記的黨中央提出的一系列重大理論觀點，包括科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會、建設(shè)創(chuàng)新型國家、建設(shè)社會主義新農(nóng)村、樹立社會主義榮辱觀、加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)以及建設(shè)和諧世界等，作為馬克思主義中國化的最新成果，都是在新的歷史條件下堅持解放思想的產(chǎn)物，有效推動著中國特色社會主義事業(yè)的勝利前進(jìn)。 _同志有這樣的一個著名論斷：“一個黨，一個國家，一個民族，如果一切從本本出發(fā)，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前進(jìn)，它的生機(jī)就停止了，就要亡黨亡國�！蔽阌怪靡�，改革開放以來，我 ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略605字，正式會員可完整閱讀）…… 改革開放30年來，*交通建設(shè)事業(yè)呈現(xiàn)“加速度”的發(fā)展，從山區(qū)到平原，從內(nèi)陸到沿海，每一片區(qū)域無不因為交通建設(shè)的發(fā)展而不斷改變著自己的時空坐標(biāo)、不斷提升著發(fā)展的戰(zhàn)略平臺。如今，我省高速公路建設(shè)通車?yán)锍掏黄?000公里，達(dá)到3010公里，初步形成以港口為龍頭、以六大綜合運輸通道為主要骨架的“東出西聯(lián)”交通網(wǎng)絡(luò)格局。據(jù)了解，我省高速公路從1987年開始起步建設(shè)，21年來一直以加速度形式發(fā)展：1999年突破1000公里，用時12年；2005年突破2000公里，用時6年；到突破3000公里，用時僅僅3年，到2010年，我省規(guī)劃的14條“東出西聯(lián)”高速公路通道將完成84%，高速公路通車?yán)锍踢_(dá)到4500公里，全省97%以上縣城半小時內(nèi)可上高速公路。 如此令人鼓舞的巨大成績，是我省交通建設(shè)立足國情、立足省情不斷實踐科學(xué)發(fā)展的重大成果，是*交通系統(tǒng)廣大干部員工不斷深化科學(xué)發(fā)展，創(chuàng)新發(fā)展理念，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，破解發(fā)展難題的智慧結(jié)晶。*交通事業(yè)用卓有成效的改革發(fā)展，不斷驗證著解放思想、科學(xué)發(fā)展的辯正統(tǒng)一。 創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)難，發(fā)展壯大更難，面對新的形勢和任務(wù)，面對前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們感到背上的擔(dān)子會越來越重，如何聯(lián)系*交通實際，動員一切可以動員的力量，進(jìn)一步理清發(fā)展思路，認(rèn)清發(fā)展方位，把解放思想與科學(xué)發(fā)展有機(jī)統(tǒng)一起來，不斷解決影響和制約我省交通事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突出問題，創(chuàng)建有利于交通科學(xué)發(fā)展的_機(jī)制，實現(xiàn)*交通建設(shè)“質(zhì)”的飛躍，是擺在我們面前的一項緊迫任務(wù)。 焦彥龍廳長在廳深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀動員大會上明確指出了當(dāng)前我省交通建設(shè)的嚴(yán)峻形勢：建設(shè)任務(wù)加重與資源約束加劇、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式與_機(jī)制障礙并存、建設(shè)現(xiàn)代綜合交通運輸體系與運輸效率不高、資源結(jié)構(gòu)不好等復(fù)雜的矛盾和困難；一些部門或領(lǐng)域，服務(wù)工作還不到位、執(zhí)法還不規(guī)范，群眾還有意見；領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)、黨風(fēng)廉政 ……（未完，全文共2612字，當(dāng)前只顯示1572字，請閱讀下面提示信息。收藏高速公路有限公司科學(xué)發(fā)展觀心得體會） 上一篇：局長在全市勞動保障監(jiān)察基層基礎(chǔ)建設(shè)現(xiàn)場會上的講話 下一篇：副縣長在2009年全縣狂犬病預(yù)防控制工作會議上的講話 相關(guān)欄目：交通 公司 企業(yè)講話 民營招商 科技 黨務(wù)講話 科學(xué)發(fā)展 工作體會 學(xué)習(xí)體會 |